Themen

#excitingEDU Lehrerkongress

Bildung 4.0 geht in die dritte Runde

Berlin, November 2017 - Wenn lange Zeit die Rede von Arbeit 4.0 war, dann ist es heute Zeit, von Bildung 4.0 zu sprechen. Freies, agiles und selbstbestimmtes Arbeiten beginnt nicht erst mit dem Eintritt ins Berufsleben, sondern schon viel früher. Für Kinder und Jugendliche ist es im Jahr 2017 selbstverständlich mit digitalen Medien zu spielen, zu recherchieren und zu kommunizieren. Eine smarte Voraussetzung für Bildung 4.0! 

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Kranführer

VR Industry Award für eine Trainingssimulation

VR Now AwardsBiberach, November 2017 - Die Liebherr Gruppe ist als führender Hersteller in mehreren Geschäftsfeldern aufgestellt, unter anderem im Bereich der Turmdrehkrane. Dieser Sparte zugehörig ist ein eigener Schulungs-Bereich, dessen Kernaufgabe darin besteht, Kranführer auszubilden und in der Handhabung neuer Krane optimal einzulernen. Um diesen Lernprozess möglichst risikofrei und kosteneffizient zu gestalten, werden heute Trainings-Simulatoren eingesetzt, bevor das Können der Kranfahrer im realen Kranbetrieb zum Einsatz kommt. Bislang nutzte Liebherr dafür ein Simulator-System, das aus mehreren - rund um den Benutzer - angebrachten Monitoren bestand.

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Weiterbildungsverdienste

Studienpreise DistancE-Learning verliehen

Jörg Reschke „Tutor des Jahres“, Verbandspräsident Mirco Fretter, Dr. Holger Zinn „Sonderpreis der Jury“, Micaela Abel Preisträgerin in der Kategorie „Lebenslanges Lernen“, Felix Roth „Fernstudent des Jahres“, Nina Bajorat „Fernstudentin des Jahres“, Georg Düren „Fernlerner des Jahres“, Ana Luise Hellwig „Fernlernerin des Jahres“(vl.), Heinrich Dieckmann „Sonderpreis der Jury“ und Dr. Anke Eschner verantwortlich für das „Studienangebot des Jahres“ .Berlin, November 2017 - Zum 32. Mal zeichnete der Fachverband Forum DistancE-Learning die besten Absolventen aus Fernunterricht und Fernstudium mit dem Studienpreis aus. Auch der "Tutor des Jahres" und das beste Studienangebot wurden prämiert. Zudem hat die Jury in diesem Jahr einen Sonderpreis vergeben. Der Studienpreis DistancE-Learning ist der älteste Bildungsaward Deutschlands. 

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constructive alignment

"eLAW – Auf dem Weg zu einer modernen eDidaktik"

Heidelberg, November 2017 - Das Kürzel "eLaw" steht für "elektronische Lernplattform zur anwenderzentrierten Wissensvermittlung" und ist Kern eines interdisziplinären Forschungsprojekts. Es soll digitale und Präsenzlehre ideal verbinden. Die alle zwei Jahre stattfindende internationale "eLaw"-Konferenz beschäftigt sich mit innovativen Ansätzen im Jurastudium. 2017 stehen die "Virtual Learning Spaces", also digitale Lehr- und Lernsysteme im Vordergrund.

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Nehmen Sie teil am Online-Votum!

ELearningCHECK 2018: Kundenzufriedenheit ist das "A" und "O"

Berlin, November 2017 - "Ein Kunde ist die wichtigste Person in dem Betrieb. Er ist nicht von uns abhängig, sondern wir von ihm. Er bedeutet keine Unterbrechung in unserer Arbeit, sondern ist ihr Inhalt. Er ist kein Außenseiter unseres Geschäfts, er ist ein Teil von ihm. Er ist niemand, mit dem man sich streitet. Denn niemand wird jemals einen Streit mit einem Kunden gewinnen. Ein Kunde ist eine Person, die uns ihre Wünsche mitteilt. Unsere Aufgabe ist es, diese zu seiner Zufriedenheit auszuführen." So beschrieb Hans Heinrich Path im Kloster Eismar etwa im 12. Jahrhundert das Verhältnis zwischen Kunde und Anbieter. Allzusehr hat sich diese Beziehung im Lauf der Jahrhunderte nicht gewandelt. Nur fällt die Meinung eines Kunden dank öffentlicher Vernetzung und Wahrnehmung heute sehr viel stärker ins Gewicht. Beim eLearningCHECK 2018 etwa bewerten Unternehmen, die eLearning einsetzen, ihre Dienstleister. Wer sich zehn bis 15 Minuten Zeit nimmt, kann mit einem Votum in einer (oder mehreren) von sechs Kategorien seiner Meinung Ausdruck verleihen.

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Digitale Bildung

#excitingEDU Lehrerkongress in Berlin

Stuttgart, November 2017 - Das digitales Leben mit Smartphone, Tablet und Laptop ist im Jahr 2017 nahezu selbstverständlich, im Berufsleben sogar Grundvoraussetzung. Und in Sachen Bildung? Auch hier schreitet die Digitalisierung in großen Schritten voran. Was früher Füller und Schnellhefter für die Schüler waren, kann bald schon durch Touchpen und Tablet ersetzt werden. Damit setzt sich der #excitingEDU Lehrerkongress 2017 "Guter Unterricht mit digitalen Werkzeugen" am 24. und 25. November 2017 in Berlin auseinander.

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Brandon Hall Group Excellence Awards

CREALOGIX gewinnt Gold Award im Bereich Compliance

Zürich/Boston, November 2017 - CREALOGIX erhielt in Boston die begehrte Brandon Hall Goldauszeichnung für die Compliance-Ausbildung "Crime in the City" zur Vorbeugung von Finanzkriminalität (Financial Crime Prevention). Der gemeinsam mit und für eine Bank entwickelte gamifizierte eLearning-Kurs für Desktops und Tablets sensibilisiert die über 80.000 Mitarbeitenden weltweit für vier ausgewählte Compliance-Themen.

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Megatrend Digitalisierung

Was bedeuten KI, Big Data und Virtual Reality für Hochschulen?

Hamburg, Oktober 2017 - Die Gemeinschaftskonferenz von Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen geht bereits in die 10. Runde. Das zweitägige Programm am 23. und 24. November 2017 eingeteilt in die drei Tracks eCampus, eLearning, Digitalisierung von Lehren und Lernen, wird von Keynotes, einem hochschulpolitischen Podiumsgespräch am Donnerstagabend sowie von Workshops umrahmt.

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MOOC

Big Data: Neuer Onlinekurs führt in Datenanalyse ein

Potsdam, Oktober 2017 - Wie Wirtschaft und Wissenschaft aus dem gewaltig anschwellenden Meer an Daten das wertvolle Wissen herausfischen können, welches durch die Analyse von interessanten Zusammenhängen sowie durch Verknüpfung von Mustern in den Daten erkennbar wird, zeigt ein neuer Onlinekurs des Hasso-Plattner-Instituts (HPI). Der kostenlose und für jeden frei zugängliche Kurs in deutscher Sprache führt vom 6. November an in das Thema "Big Data Analytics" ein. 

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Tagung

"Videos in der Hochschullehre - einfach gut!"

Kaiserslautern, Oktober 2017 - Im Rahmen der VCRP E-Cademy findet am 12. Dezember die Tagung "Videos in der Hochschullehre - einfach gut!" statt. Gemeinsam mit dem Zentrum für Audiovisuelle Produktion (ZAP) der Johannes Gutenberg-Universität läd der Virtuelle-Campus Rheinland-Pfalz dazu ein, sich gemeinsam über die videobasierte Lehre auszutauschen. 

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