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Erwartungs-Quiz "Lerntechnologie" der Know How!

Stuttgart, März 2024 - Erwartungen an Lerntechnologien haben sich in den letzten Jahren deutlich gewandelt, insbesondere vor dem Hintergrund der Digitalisierung und der globalen Herausforderungen. In diesem Beitrag teilt die Know How! ihre Einschätzung der wichtigsten Aspekte und Trends rund um die Erwartungen an moderne Lerntechnologien und stellt das Erwartungs-Quiz "Lerntechnologie" vor.

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Interlake

Update für das Autorentool Rise 360

Potsdam, Juli 2022 - Rise 360 ist als Autorentool für die Articulate Suite hilfreich: durch vorgefertigte Blöcke für Text, Bild- oder Videomaterial können innerhalb kurzer Zeit interaktive eLearning- Kurse erstellt werden. Damit ist Rise 360 für viele Projekte eine gute Wahl, da der Fokus auf einem unkomplizierten Erstellungsprozess liegt, der dennoch Freiraum für Individualität lässt. Durch regelmäßige Updates wird die Arbeit mit dem Tool optimiert – aktuell präsentiert Rise 360 neue Möglichkeiten, die Kurse zu personalisieren und Zeit zu sparen.

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Lernen am Arbeitsplatz

Valamis: Workbook über Lerndaten

Joensuu (Finland), Oktoberr 2020 - Valamis, weltweiter Anbieter von digitalen Lerntechnologien und Personalentwicklung, hat ein Workbook veröffentlicht, um die Komplexität von Lerndaten aufzudecken und zu vereinfachen. Das Handbuch basiert auf einem Workshop von Valamis' Business Analyst Consultant Anna Khokhlova.  

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Call for Proposals

OEB Global 2019: Das Lernen neu entdecken

Berlin, März 2019 - Bildung muss heute grundlegend neu gedacht und gestaltet werden, um der zunehmenden Forderung nach lebenslangem Lernen ebenso gerecht zu werden wie einem zu erwartenden höheren Maß an Freizeit. Im Vorfeld des Call for Proposals für die OEB Global 2019 fordern führende Bildungsexperten eine grundsätzliche Neubewertung der Prioritäten und einen neuen Fokus darauf, wie Lernsysteme und -verfahren künftig anders zu gestalten sind.

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