Themen
Spezial
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 50/24, 09. Dezember 2024, Special: Trends & Trendsetter - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 49/24, 02. Dezember 2024, Special: Lern- und Fehlerkultur - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||
» NewsletterSondernewsletter EMPOWERMENT-Führung - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||
|
|
|||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 46/24, 11. November 2024, Special: Change- und Projektmanagement - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 46/24, 04. November 2024, Special: User-Generated Content - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 43/24, 14. Oktober 2024, Special: Leadership Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 42/24, 07. Oktober 2024, Special: Künstliche Intelligenz & Content - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | ||||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 39/24, 16. September 2024, Special: Hybrides Arbeiten - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | |||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 38/24, 09. September 2024, Special: Cybersecurity - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |
| Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier. | |||||||||||||||||||||||||||
» NewsletterAusgabe 37/24, 02. September 2024, Special: Nachhaltiges Lernen - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte |




Ulm, Dezember 2024 - Seit rund 20 Jahren ist TriCAT als Pionier und Innovationstreiber für XR- und KI-basierte Ökosysteme am Markt und hat sich mit den wachsenden technischen Möglichkeiten entwickelt. Heute steht das Unternehmen für simulationsbasiertes Lernen, remote Zusammenarbeit, digitale Maschinenzwillinge, cyber-physische Systeme, virtuelle Services und Support. TriCAT-Geschäftsführer Markus Herkersdorf will die virtuelle Transformation – von XR/KI-basierten Lernumgebungen bis hin zum intelligenten Corporate Metaverse - vorantreiben.
Saarbrücken, Dezember 2024 - Die imc AG nimmt für sich in Anspruch einer der erfolgreichsten Dienstleister im Bereich digitaler Trainingslösungen im Premiumsegment zu sein. Auch sie ist dabei, sich für die Zukunft neu zu definieren und die Transformation in ein neues digitales Zeitalter mitzugestalten. "Dabei gestalten wir unsere Zukunft auf der Grundlage einer klaren, langfristigen Unternehmensstrategie, die auf unserem Unternehmenszweck, unserer Vision, Mission und unseren Werten basiert.", heißt es in der Selbstdarstellung. CHECK.point eLearning fragte imc-Vorstandssprecher Christian Wachter nach dem Einfluss von KI auf die aktuelle Unternehmensentwicklung.
Berlin, Dezember 2024 - (von Prof. Dr. Cordula Meckenstock, Chief Product Officer bei lawpilots) Das Jahr 2025 steht vor der Tür – und mit ihm eine Reihe von gesetzlichen Änderungen. HR-Abteilungen stehen vor der Herausforderung, innovative Technologien zu integrieren und gleichzeitig die steigenden Anforderungen einer dynamischen regulatorischen Landschaft zu erfüllen. Gesetzliche Neuerungen wie das Bürokratieentlastungsgesetz IV und die KI-Verordnung der EU verdeutlichen: Die Zukunft ist digital, muss aber auch rechtskonform gestaltet werden.
Bochum, Dezember 2024 - Immer mehr Cyberkriminelle setzen Ransomware ein, um Daten zu löschen, statt zu verschlüsseln. Das Risiko für Unternehmen, wichtige Informationen zu verlieren, steigt somit rapide an. Die Security-Experten der G DATA CyberDefense AG erwarten für 2025, dass Kriminelle künftig bei ihren Angriffen KI verstärkt für Social Engineering nutzen und Sprachnachrichten, Bilder und Videos fälschen. IT-Sicherheit wird so immer mehr zur Vertrauensfrage. Die gute Nachricht: Die Zahl der abgebrochenen Angriffsversuche nimmt zu, weil der Aufwand für Cyberkriminelle steigt, wenn Firmen IT-Sicherheit ernst nehmen.
Wiesbaden, Dezember 2024 - Wenn ein Mensch sein gesamtes Berufsleben der Entwicklung und Umsetzung von technologiegestütztem Lernen widmet, hat er nach rund 40 Jahren einen Erfahrungsschatz angehäuft. Wolfgang Reichelt teilt diesen Schatz in Form von Überlegungen, Analysen, differenzierten Betrachtungen und Lernkurven in dem jetzt bei Springer erschienenen Fachbuch "Von Lernorten zu KI-gestützten Lernräumen" mit dem Untertitel "E-Learning: Geschichte, Geschichten und Konzepte". Dabei steht die Systematik im Zentrum, mit deren Hilfe der Autor die verschiedenen Entwicklungsphasen gliedert und mit beredten Beispielen belegt.
Frankfurt a.M., Dezember 2024 - (von Franziska Kövener) Solange wir arbeiten, lernen wir auch. Ob es darum geht, sich auf eine Weiterbildung vorzubereiten, eine Abschlussarbeit zu verfassen oder eine Präsentation zu halten – nicht jedem fällt das leicht. Hier kommt Lerncoaching ins Spiel. Es ist ein vielseitiges Werkzeug, das nicht nur für Auszubildende, sondern für alle Mitarbeitenden enorme Vorteile bietet. Durch die Stärkung der Lernkompetenz und des Vertrauens in die eigene Lernfähigkeit werden Mitarbeitende flexibler und können Veränderungen besser bewältigen.


Biberach, November 2024 - Projektmanagement gilt als Schlüssel für den Erfolg großer Vorhaben. Dies gilt insbesondere im Bauwesen, wo eine Vielzahl von Beteiligten – Architekt:innen, Ingenieur:innen, Gewerke und Behörden – koordiniert werden müssen. Auch technische Herausforderungen etwa im Bereich Statik oder Materialauswahl sowie bei Nachhaltigkeits- und Digitalisierungsfragestellungen erfordern integrales Fachwissen. An der Hochschule Biberach (HBC) bildet das Bau-Projektmanagement eine eigene Lehreinheit. Diese wird jetzt von Prof. Jens Schmid unterstützt.

Graz, November 2024 - #Weiterbildung, #Bildung – das sind nur zwei Beispiele für Hashtags, unter denen auf Medien wie Instagram oder TikTok weiterbildende Inhalte von unterschiedlichen Personengruppen veröffentlicht werden. Ein ähnliches Konzept wird im Unternehmenskontext als User-Generated-Content bezeichnet. Doch kann Weiterbildung in Unternehmen im Stil einer sozialen Plattform funktionieren?
Vahlen, Oktober 2024 - Größere Flexibilität, bessere Entscheidungen, geringere Ausfallrisiken – das sind laut Janina Schönitz und Stefanie Junghans nur einige der vielen Vorteile von Co-Leadership. Die beiden Autorinnen sind selbst erfahrene Co-Leaderinnen und haben einen übersichtlichen, hilfreichen Leitfaden für Führungskräfte und Unternehmen zusammengestellt, die diese Form des Jobsharing nutzen wollen.
Karlsruhe, Oktober 2024 - Automatische Spracherkennungs- und Übersetzungssysteme wie der Lecture Translator des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) können das Gesprochene in Vorträgen oder Vorlesungen in Echtzeit in einen Text in mehreren Sprachen umwandeln. Damit verbessern solche Systeme den Zugang zu Informationen für Studierende mit Behinderungen und ausländische Studierende. Sie fördern aber auch allgemein ein schnelleres Arbeiten und Lernen durch eine intelligente Nachbereitung und Archivierung von gesprochenen Texten.

Nürnberg, September 2024 – Sie sind hochqualifiziert, oft kurzfristig verfügbar und eine echte "Wunderwaffe" im Kampf gegen den allgegenwärtigen Fachkräftemangel: Immer mehr Betriebe wissen die Vorteile von Freelancern zu schätzen. Doch in der Regel sind Recruiting, Unternehmenskultur und Arbeitsformen noch sehr stark auf festangestellte Mitarbeiter:innen ausgerichtet. Wie Unternehmen selbstständige Expert:innen finden, für sich gewinnen und ihr Potenzial voll ausschöpfen können, weiß Thomas Maas, CEO von freelancermap, der größten Freelancing-Plattform im deutschsprachigen Raum.
Frankfurt a.M., September 2024 – Über zwei Drittel der Unternehmen vernachlässigen die Bewertung der betrieblichen Cyberrisiken, obgleich genau dies in den anstehenden gesetzlichen Vorschriften gefordert wird, sagt Dennis Weyel, International Technical Director mit Zuständigkeit für Europa beim Sicherheitsunternehmen Horizon3.ai. Er beruft sich dabei auf Ergebnisse des aktuellen "Cyber Security Report DACH 2024" seines Arbeitgebers, dem eine Stichprobe von 300 Firmen in Deutschland, Österreich und der Schweiz zugrunde liegt. Demnach führen lediglich 30 Prozent der befragten Unternehmen regelmäßig eine Risikobewertung ihrer IT-Infrastruktur durch, um herauszufinden, wie anfällig sie gegen Hackerangriffe sind.

