Das mit Bedacht eingesetzte Blended Learning birgt vielfältigen Nutzen. Alle Lerner und Kursteilnehmer haben die Möglichkeit, ihre Lernpfade individueller und flexibler zu gestalten. Sie können nicht zuletzt in ihren Bewerbungsschreiben angeben, dass sie bei der GSM gelernt haben, sich selbstorganisiert Wissen anzueignen. Eine wichtige Kompetenz.


Web 2.0 Komponenten werden von den Teilnehmern hautnah und für manche zum ersten Mal erlebt. Die Trainer werden entlastet von den Aufgaben einer reinen Wissensvermittlung. Es bleibt mehr Zeit für das Profiling, für eine Reflexion und die Bewertung des Wissens und der Fähigkeiten jedes Teilnehmers. Was können sie schon? Was bringen sie mit? Werte sind Grundlage aller Kompetenzen.


Die GSM-Trainer nutzen die Elemente des Blended Learnings auch für eine Binnendifferenzierung, also die individuelle Förderung einzelner Lernender innerhalb der Lerngruppe.


Begonnen wurde im Mai 2009 mit dem Aufsetzen von zwei Moodle-Systemen, einem Test- und Entwicklungssystem sowie einem Produktionssystem. In einem Pilotprojekt wurde das Lernarrangement "Persönliche Arbeitsmarktstrategie" im Rahmen der Förderung beruflicher Weiterbildung "Zukunft durch Arbeit" umgesetzt. Darin erwerben die Teilnehmer zum einen notwendiges Wissen zum aktuellen Arbeitsmarkt und zum anderen verfolgen sie auf dieser Grundlage - begleitet durch die Trainer - ihre eigene Strategie auf dem Weg in den neuen Job.


Sektion Best Practice 2: "Kompetenzentwicklung in Blended Learning - und web 2.0 Umgebungen" am 2. Februar von 14.30 bis 17.00 Uhr im Messe Kongress Center.