Sächsische Schüler und Berufsschüler profitieren von der eLearning-Einführung besonders intensiv, wenn sie im Anschluss an ihre Ausbildung ein Studium an einer Hochschule im Freistaat Sachsen anstreben. Denn mit der Einführung von OLAT werden ihnen an ihren Schulen und Berufsschulen dieselben Arbeitsbedingungen geboten, wie sie auch an den Hochschulen vorzufinden sind.


Der aktive Einsatz der Lernplattform soll bis zum Projektende im November 2010 dazu dienen, die Lernplattform erfolgreich an schulspezifische Anforderungen anzupassen. Regelmäßig werden hierfür die Erfahrungswerte von Lehrern und Schülern evaluiert.


Die Zusammenarbeit des SMK mit der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH verspricht die kompetente Einarbeitung bereits vorliegender Ergebnisse vergangener eLearning-Projekte, insbesondere der Content-Entwicklung im Rahmen des Schulversuches "eLearning in der Berufsbildung" (eLBe).


Zudem werden Erfahrungen aus parallel laufenden Initiativen in das Projekt einfließen. So beschäftigt sich im Rahmen des Projektes "Unibelt" gegenwärtig ein Konsortium bestehend aus der TU Dresden, dem SMK und der BPS GmbH mit der Erprobung von schulischen eLearning-Anwendungen zur effektiven Gestaltung des
Überganges zwischen Schule und Hochschule.