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Corporate eLearning
Bildung kann man nicht herunterladen
Altmünster, Mai 2019 - Warnt uns jemand vor den Irrtümern der Digitalisierung? Ist irgendwer mutig genug, um die digitalen Lernwelten kritisch zu betrachten? Gesteht jemand den Menschen in der Digitalisierung analoge Bedürfnisse zu? Peter Baumgartner ist Dipl.-Pädagoge und Wirtschaftsingenieur. Der Vortragsredner, fünffache Buchautor und Wirtschaftsliteraturpreisträger ist im Bildungsbereich sowie in der Wirtschaft als Berater und Managementcoach tätig. Er unterrichtet an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich und mehreren Hochschulen und Schulen in Europa. Digitalisierung, Transformation und Kommunikation sind seine Kernthemen, über die er hier und auf Bildungskongressen spricht.
Sicherheitslücken schließen: Techniken zur Bedrohungsabwehr
Dietzenbach, April 2019 – Der ITK-Spezialist ExperTeach hat sein Portfolio um Trend Micro™ Apex One™ erweitert. Es nutzt eine Kombination fortschrittlicher Techniken zur Bedrohungsabwehr, um Sicherheitslücken zu schließen und alle Anwender-Aktivitäten auf allen Endpunkten zu schützen. Die Lösung lernt kontinuierlich hinzu, passt sich an und teilt Bedrohungsinformationen automatisch mit der gesamten Umgebung.
» MEHRCode of Conduct in 18 Sprachen für die Kardex Group
Friedrichsdorf, Mai 2019 - M.I.T e-Solutions hat für die Kardex Group ein einstündiges Lernprogramm zum Thema Code of Conduct umgesetzt, das den Verhaltenskodex des Schweizer Konzerns multimedial und praxisnah vermittelt. Zielgruppe sind die ca. 1.900 Beschäftigten des Spezialisten für Lager- und Materialflusslösungen in 30 Ländern weltweit. Aus diesem Grund wurde das Web Based Training von M.I.T in insgesamt 18 Sprachen umgesetzt.
eMagazin zur Digitalisierung der beruflichen Bildung
Berlin, April 2019 - Die Cornelsen - eCademy ist jüngst mit einem neuen digitalen Magazin an den Start gegangen. Darin werden Themen rund um die Digitalisierung des Ausbildungsplatzes besprochen wie etwa die "Digitalisierung der Arbeit", die "Teilnovellierung der Metall- und Elektroberufe" oder "neue Zusatzqualifikationen für Metall- und Elektroberufe". Geschäftsführer Dr. Jan Peter aus dem Moore beschreibt Idee und Konzept des eMagazins.
Learnship übernimmt GlobalEnglish
Köln, Mai 2019 - Learnship, der weltweiter Anbieter von Online-Präsenztraining im Bereich Sprachenlernen, hat GlobalEnglish übernommen, einen führenden Anbieter von digitalem Sprachtraining. Durch den Zusammenschluss von Learnship und GlobalEnglish erhalten Unternehmenskunden zukünftig umfassende Online-, trainergeführte und Blended Learning-Sprachtrainings aus einer Hand.
» MEHRAlexandra Ioannidou (DIE) übernimmt die Geschäftsführung von ESREA
Bonn, April 2019 - Seit Beginn des Jahres 2019 ist Bonn der neue Sitz der European Society for Research on the Education of Adults (ESREA). Nach einer erfolgreichen Bewerbung wurde Dr. Alexandra Ioannidou (DIE) vom Präsidium der ESREA ausgewählt, die Geschäftsführung der Gesellschaft zu übernehmen.
Digitale Lernformen in der Übersicht 2019
Umstellung auf Computer-basierte Prüfungen
Charlottesville, Virginia / Frankfurt a.M., April 2019 – Knapp 60 Jahre lang hat das CFA Institute, globaler Berufsverband für Investmentmanager und professionelle Investoren, Prüfungen für das renommierte CFA®Program in Papierform durchgeführt. Ab 2021 erfolgt nun für Level I des Qualifizierungsprogramms die Umstellung auf Computer-based Testing. Dies entspricht den aktuellen Standards internationaler Prüfungen und Zertifizierungen und bietet KandidatInnen einen besseren Service. So können die Prüfungen weltweit an zusätzlichen Standorten angeboten, terminlich flexibler geplant und schneller ausgewertet werden.
» MEHR"Im Learning Ecosystem sind wir Nutzer, Gestalter und Kritiker"
Saarbrücken, April 2019 - Die Zeiten, als Lernprozesse noch an einem zentralen Ort oder über einen einzigen Kanal abliefen, gehören der Vergangenheit an. Menschen, die sich heute neues Wissen oder neue Kompetenzen aneignen möchten, bewegen sich durch Learning Ecosystems. Im Interview verraten die Weiterbildungsexperten Uwe Hofschröer und Kirsten Wessendorf, die beide für den Bildungsanbieter IMC tätig sind, was sich hinter dem Begriff Learning Ecosystems verbirgt. Das Gespräch soll klären, weshalb der Begriff sich so gut auf die Strukturen übertragen lässt, in denen Lernen heute stattfindet.
Digitales Lernen erfordert einen Paradigmenwechsel
Schwetzingen, April 2019 - Alle sprechen im Kontext der Digitalisierung von digitalen Ökosystem um digitale Geschäftsprozesse oder die Customer Journey umzusetzen. Das gleiche gilt auch für das Lernen in einer digitalen Welt. Lernen benötigt ein Learning-Ecosystem, welches es ermöglicht eine lernzentrierte Learning Experience umzusetzen. Hierzu startet die Enterra Beratung und Vertrieb GmbH den Versuch in einer von Formalien und LMS geprägten Welt, den Blickwinkel auf das Lernen zu verändern und den Lernenden in den Mittelpunkt des Geschehens zu stellen.
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