Themen
Corporate eLearning
ADAC-Akademie: Alle drei Jahre zum Test
München, Oktober 2012 - Noch vor wenigen Jahren diente eLearning beim ADAC in erster Linie dazu, bei den Mitarbeitern von Geschäftsstellen und Callcentern ganz gezielt Wissenslücken zu schließen. Nur wer diesen Schritt erfolgreich vollzogen hatte, konnte anschließend an weiter qualifizierenden Präsenzveranstaltungen teilnehmen. Inzwischen hat sich die ADAC-Akademie stark weiter entwickelt und der Mobilitätsdienstleister arbeitet mit einer integrierten Seminarverwaltung. Ute Lampert, Mitglied des Arbeitskreises Blended Learning, erläutert die Veränderungen und daraus resultierende Vorteile: "Es findet ein Bildungs- und Kostencontrolling statt." » MEHR
Lern- und Informationsmedien von Creos für VW
Bielefeld/ Wolfsburg, September 2012 - Zusammen mit der Volkswagen AG entwickelte der eLearning-Spezialist Creos interaktive Medien zur weiterführende Perfektionierung der Kundennähe von VW. Die Medien fokussieren Verständlichkeit und Anwendungsnähe. Ob allgemeine Information, Pflegehinweise oder gezielte Anleitungen für die Bedienung technischer Feinheiten, die Medien sind modular und themenorientiert. Mit spezifischen Sprachversionen im Portfolio, zum Beispiel für den nordamerikanischen Markt, gelang ein Informationsmedium über die HighTech Wisch-Wasch-Systeme der modernen VW-Flotte. » MEHR
Autohäuser setzen verstärkt auf eLearning
Berlin, Oktober 2012 - Die kontinuierliche Weiterbildung der Mitarbeiter hat in Autohäusern hohe Priorität. Neben Präsenzschulungen ist dabei der Einsatz elektronischer Medien zunehmend gefragt. So setzt beispielsweise die Berliner Wellergruppe aus praktischen Erwägungenkünftig vermehrt auf Online-Schulungen: Mit der Zahl der Filialen und Mitarbeiter steige der Reiseaufwand für Präsenz-Schulungen, sagt Michael Bluth, der das Thema bei der Wellergruppe betreut. » MEHR
Webcasts: Diagnosesysteme im Automobil
Stuttgart, Oktober 2012 - Der WunÂsch nach mehr SicherÂheit, KomÂfort sowie EnerÂgieÂefÂfiÂziÂenz kann heuÂte nur durch eine VielÂzahl hochÂgraÂdig verÂnetzÂter elekÂtroÂniÂscher FahrÂzeugÂsysÂteÂme reaÂliÂsiert werÂden. Fazit: Der Anteil der ElekÂtroÂnik und SoftÂwaÂre im FahrÂzeug wächst steÂtig. Die ElekÂtroÂnik im AutoÂmoÂbil macht heuÂte rund ein DritÂtel des FahrÂzeugÂwerÂtes aus. Zu diesem Themenkomplex bietet die emoÂtiÂve GmbH als unabhängiger ExperÂte für DiaÂgnoÂseÂsysÂteÂme im AutoÂmoÂbil kostenfrei verschiedene Webcasts an. » MEHR
Positives Feedback für das eLearning-Angebot der TAK
Bonn, Oktober 2012 - Seit 2009 investiert die Akademie des Deutschen KFZ-Gewerbes (TAK) in eLearning. Bereits 4.000 Teilnehmer haben die Online-Kurse erfolgreich durchlaufen. Sie adressieren Mitarbeiter, die in der technischen Fahrzeugüberwachung tätig sind. TAK-Geschäftsführer Rüdiger Semper erklärt die Zielsetzung: "Das eLearning dient der Vorbereitung auf unsere Präsenzkurse." » MEHR
Grenzüberschreitende Kooperation für technische Inhalte
Konstanz, Oktober 2012 - Was muss man alles tun, um eLearning-Lösungen für das KFZ-Handwerk zu entwickeln? Die Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG als Anbieter für technische Schulungsinhalte hat seit 18 Monaten eine Plattform installiert: Sie enthält zwölf Module, die zum Teil Basiswissen wie Motorsteuerungssysteme oder Fahrzeugbeleuchtung vermitteln, aber auch sehr spezielle Themen - etwa Hybrid-Technologie. Für Produktmanager Gilbert Werner ist eLearning im Bereich Fahrzeugtechnik ein lohnender Schritt. » MEHR
KoDin-Kfz - das Diagonose-Netzwerk im Web 2.0
Bremen, Oktober 2012 - Der Wandel der Facharbeit in Kfz-Werkstätten vollzieht sich wie in kaum einem anderen Sektor und manifestiert sich u. a. in der verstärkten Informatisierung der Arbeit durch Nutzung der computerunterstützten Diagnose von Fehlern an Kraftfahrzeugen und durch die Vernetzung der Fahrzeugtechnik. Das mehrfach geförderte Projekt KoDIN soll durch Web 2.0-Technologien eine Systematik zum Lernen im Arbeitsprozess von Kfz-Werkstätten entwickeln und prototypisch einführen. » MEHR
Lassen Sie sich von zufriedenen Kunden an die Spitze tragen!
Berlin, Oktober 2012 - Zufriedene Kunden sind die Basis für langfristige, stabile Geschäftsbeziehungen. Wie es um die Kundenzufriedenheit in der deutschsprachigen eLearning-Branche steht, erkundet ab heute bis Ende November 2012 die vierte Auflage des eLearningCHECK, einer Online-Befragung von CHECK.point eLearning und dem Consultingbüro Salespotential. Hier schlagen Ihre Erfahrungen mit der Produktqualität, der Einhaltung von Zeitplänen, der Budgettreue, der Kunden- und Service-Orientierung, mit dem Support etc. zu Buche. Wer erstklassig abschneidet, kann den Titel des "Anbieters des Jahres 2013" erringen. Alle bisherigen Gewinner sind sich einig: Eine Trophäe, die von den eigenen Kunden verliehen wird, hat einen besonderen Wert. Nehmen Sie sich dafür zehn bis 15 Minuten Zeit und beantworten Sie den eLearningCHECK-Fragebogen! » MEHR
IMC und Mobiliar Versicherung gewinnen bei Brandon Hall
Saarbrücken, September 2012 - Die IMC AG und die Schweizerische Mobiliar Versicherungsgesellschaft AG wurden für ein gemeinsam umgesetztes Compliance-Ausbildungsprojekt im Umfeld der Geldwäsche-Prävention mit dem Brandon Hall Silber Award ausgezeichnet. Der Gewinn des Silber Awards in der Kategorie "Best in Compliance Training" wurde jüngst bekannt gegeben. » MEHR
Know How! AG baut Standort Hamburg auf
Stuttgart, September 2012 - Die Know How! AG verstärkt als Weiterbildungsunternehmen im eLearning-Bereich seine Position im Markt. Gemeinsam mit dem Gründer und Gesellschafter des IAM Institut für Interaktive Medien, Prof. Dr. Mathias Groß, wird nun der Standort Hamburg aufgebaut.
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