Themen

UAMR

Drei Ruhr-Universitäten machen künftig gemeinsame Sache

Bochum, Dezember 2007 - Unter dem Titel UAMR hat sich im Ruhrgebiet eine Allianz von drei Hochschulen gebildet: Die Universitäten Bochum, Duisburg-Essen und Dortmund wollen im Bereich eLearning ihre Kräfte bündeln und Studierenden künftig ermöglichen hochschulübergreifend eLearning-Veranstaltungen zu besuchen. » MEHR

Hochschulentwicklung

Verbindung von HIS-LSF und CLIX Campus

Saarbrücken, Dezember 2007 - Anlässlich des eLearning-Days 2007 wurde an der Universität des Saarlandes die technologische Verbindung zwischen dem Ressourcen-Management-System HIS-LSF und dem Learning Management System CLIX Campus in Betrieb genommen. Ein Konsortium bestehend aus imc AG, HIS Hochschul-Informations-System GmbH, CampusSource NRW und Universität des Saarlandes hatten seit Ende 2006 hieran kooperativ entwickelt. Die Regierung des Saarlandes hatte die Entwicklung umfänglich gefördert. » MEHR

Verwertung

Professoren sind keine Verkäufer

Osnabrück, November 2007 - Technologische Entwicklungen ermöglichen es, im Rahmen des eLearning universitäre Lehrangebote über Zeit und Raum zu transportieren. Durch den Tausch oder Verkauf von Lehrveranstaltungen könnte beispielsweise ein externes Netzwerk von Partneruniversitäten in die Erfüllung originärer Lehraufgaben mit einbezogen werden. Doch die Vermarktung von Bildungsangeboten ist eine ebenso neue wie schwierige Aufgabe für Universitäten, die erst langsam erste Erfahrungen auf Märkten sammeln. » MEHR

Uni der Bundeswehr

eLecture: Lösung für überfüllte Hörsäle

München, November 2007 - Studierende sowie Professorinnen und Professoren an deutschen Universitäten stöhnen über zu volle Hörsäle. Eine mögliche Lösung könnte eLecture, eine virtuelle Vorlesung am Schreibtisch, sein. Ab Januar 2008 wird diese Vorlesungsmethode auch an der Universität der Bundeswehr München möglich sein. » MEHR

Experten-Ausbildung

Per Klick zum Master of Building Physics

Stuttgart, November 2007 - Für 14 Studierende aus verschiedenen Bundesländern startete der Studiengang mit einer ersten Präsenzphase am Lehrstuhl für Bauphysik. Nach der Vorlesung zum Thema Energie begann das Erstsemester offiziell mit dem Kick-Off. Die drei Studentinnen und elf Studenten werden in den kommenden vier Semestern Bauphysik im neueingeführten Online-Studiengang an der Universität Stuttgart pauken. » MEHR

Gebündeltes Angebot

Schnittstelle zwischen KeLD und Bildungsportal Thüringen

Ilmenau, November 2007 - Das Kompetenzzentrum eLearning-Dienste (KeLD) der TU Ilmenau erprobt seit einigen Monaten erfolgreich eine Datenschnittstelle zum Bildungsportal Thüringen. Aufgabe des KeLD ist es, Angebote der TU zu bündeln sowie die Lehre und Forschung durch den Einsatz von eLearning und neuen Medien zu unterstützen. » MEHR

Vorreiterrolle

Hessische Bildungspolitiker besuchen eLearning-Projekt

Frankfurt, November 2007 - Die Frankfurter Abgeordneten Nicola Beer, MdL und Hans-Joachim Otto, MdB besuchten gemeinsam das preisgekrönte eLearning-Projekt "Megadigitale" der Johann Wolfgang Goethe - Universität und das Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE) in Frankfurt. Dazu erklärt Beer: "Beide Projekte bzw. Einrichtungen zeigen, dass Frankfurt eine gute Ausgangslage hat, wenn es darum geht, sich als Forschung- und Wissenschaftsstandort im nationalen und internationalen Wettbewerb zu positionieren." » MEHR

ePortfolios

Elektronische Lernprozessbegleiter in der Hochschule

Koblenz, November 2007 - (von Dr. Annegret Stegmann) Bei der Implementierung der Hochschulreform ist das meistgenannte Problem die Einführung der Kompetenzorientierung, erklärt Birgit Hennecke für die Hochschulrektorenkonferenz. Die geforderte Orientierung an Learning Outcomes und Qualifikationszielen unterstützen ePortfolios. Ihr Einsatz signalisiert eine Trendwende in Methoden und Instrumenten persönlicher Entwicklungsplanung. » MEHR

1 Projekt - 2 Baustellen

Noch kein Alltag: eLearning in der Hochschule

Hamburg, November 2007 - (von Martin Vogel, Multimedia Kontor Hamburg GmbH) Trotz jahrelanger Diskussion und Förderung bestimmen noch immer innovative Persönlichkeiten und "Pioniere" die akademische eLearning-Szene. Kurzum: eLearning ist bisher weder zum erhofften "Massenphänomen" an deutschen Hochschulen geworden noch alltäglicher und essentieller Bestandteil der Hochschullehre. » MEHR

Neue Studiengänge geplan

Fernstudieren mit evolearning

Berlin, November 2007 - (von Anja Janus) An der privaten MEDIADESIGN HOCHSCHULE für Design und Informatik in Berlin dreht sich eigentlich alles um neue Medien. Doch die Game- und Mediendesigner sowie die Medien-Manager lernen größtenteils noch im Präsenzunterricht. In der Weiterbildung hat die Hochschule und ihre Vorgängereinrichtung mediadesign tele-akademie jedoch eine Methode entwickelt, die sie sich sogar als Marke schützen ließ: evolearning ®. Ab Oktober 2008 wird die staatlich anerkannte Fachhochschule komplette Fernstudiengänge mit evolearning anbieten. Was dahinter steckt, erläuterte Hartmut Bode, Rektor an der MEDIADESIGN HOCHSCHULE. » MEHR