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Prüf- und Zertifizierungsstelle für Blended Learning
Berlin, Juli 2014 - Zahlreiche Firmen setzen eLearning-Programme als Hilfsmittel zur Unterweisung im Arbeitsschutz ein oder planen, solche Programme einzuführen. Unklar ist bislang, wie rechtssicher die Verwendung dieser Produkte ist und wie im Sinne der BGR A1 eine Unterweisung mit elektronischen Hilfsmitteln durchzuführen ist, schreibt das Institut für Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (IAG) auf seiner Website. » MEHR
Sprachtraining verbessert Arbeitsleistung und Arbeitsmoral
Frankfurt a.M., Juni 2014 - Rosetta Stone, Anbieter von interaktiven Sprachlernlösungen, hat die Ergebnisse seiner jüngsten Nutzungsstudie aus dem Unternehmensbereich veröffentlicht. Dazu wurden rund 400 Unternehmenskunden weltweit befragt, wie sich Sprachtrainingsprogramme am Arbeitsplatz auf Mitarbeiter und Unternehmen auswirken. Laut Umfrage sind neun von zehn Mitarbeitern der Meinung, dass Sprachtraining für ihre beruflichen Aufgaben relevant ist. » MEHR
Optimistische Aussichten für Corporate eLearning
München, Juni 2014 - Eine aktuelle Roland Berger-Studie zeigt: eLearning im Unternehmen ist stark auf dem Vormarsch, doch die Weiterbildungsinstrumente sollten zur Firmenkultur und -strategie passen. Der Online-Bildungsmarkt wächst rasant, bereits heute liegt das weltweite Marktvolumen für eLearning bei 91 Milliarden Dollar. Alleine in Europa sind 3.000 Dienstleister in diesem Bereich tätig - Tendenz steigend. So wird der gesamte eLearning-Markt bis 2017 voraussichtlich um mehr als 20 Prozent pro Jahr wachsen. » MEHR
Enormes Interesse an smarten Brillen
Berlin, Juni 2014 - Bislang sind Smart Glasses in Deutschland kaum verfügbar, trotzdem steigt das Interesse daran stark an. Fast jeder Dritte ab 14 Jahren (31 Prozent) kann sich vorstellen, ein Gerät wie Google Glass zu nutzen. Das entspricht 22 Millionen Bundesbürgern. So lautet das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage im Auftrag des Hightech-Verbands BITKOM. Gut jeder Achte (13 Prozent) gibt sogar an, dass er auf jeden Fall solche Brillen nutzen wird. » MEHR
Forschungsstand: Herkunft und Bildungserfolg
Frankfurt a.M., Juni 2014 - Spätestens seit der Veröffentlichung der ersten PISA-Ergebnisse ist das Thema "soziale Ungleichheit im Bildungssystem" nicht mehr aus der öffentlichen, politischen und wissenschaftlichen Diskussion wegzudenken. Ein Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft präsentiert nun erstmals umfassend den Forschungsstand zu der Thematik - zur Unterstützung der weiterhin hochaktuellen Debatte mit fundierten Erkenntnissen. » MEHR
Lernerlebnisse in digitalen Spielwelten
Chemnitz, Mai 2014 - Sogenannte "Serious Games" oder "Educational Videogames" vermitteln den Spielern am Computer Informationen und Bildung - meist unterhaltsam verpackt. Doch wie stellt sich der Lernerfolg am besten ein? Sollten dem Spieler klare Ziele vorgegeben werden? Oder sollte er doch eher zielfrei agieren? Mit derartigen Fragen befasst sich die Professur eLearning und Neue Medien der Technischen Universität Chemnitz unter Leitung von Prof. Dr. Günter Daniel Rey. » MEHR
Stürmische Zeiten für Non-Compliance
Frankfurt a.M., Mai 2014 - Die Bemühungen der Unternehmen um stärkere Compliance und Präventionsprogramme zahlen sich aus. Während 2009 noch 61 Prozent der Unternehmen von mindestens einem Schadensfall im Untersuchungszeitraum berichteten, ist diese Zahl in unserer aktuellen Befragung auf 45 Prozent zurückgegangen. Zugleich ist die Zahl der Compliance-Programme deutlich gestiegen: Mittlerweile setzen drei Viertel der befragten Unternehmen auf systematische Kontrollen und Kriminalitätsprävention - im Gegensatz zu 52 Prozent in der Studie von 2011 und 44 Prozent in 2009. » MEHR
Erwartungen rund um die digitale Weiterbildung
Wiesbaden, April 2014 - Arbeitnehmer stellen drei Bedingungen an die Weiterbildung: Das Lernen muss in einen belegbaren Nutzen resultieren, die Inhalte müssen qualitativ hochwertig sein, und das Lernen muss jederzeit und überall erfolgen können. Das ist ein Ergebnis einer aktuellen Umfrage der eLearning AG unter HR-und Weiterbildungsexperten in Deutschland. Jeweils etwa die Hälfte der Befragten sprach sich für diese Punkte aus. » MEHR
Positive Stimmung in der Weiterbildungsbranche
Bonn, April 2014 - Das Wirtschaftsklima in der Weiterbildung bleibt positiv. Insbesondere Anbieter, die vor allem durch private Mittel, also von Betrieben oder Teilnehmenden, finanziert werden, berichten von einer guten wirtschaftlichen Stimmung. Allerdings bewegen sich überwiegend durch Mittel der öffentlichen Hand finanzierte Einrichtungen nur leicht im positiven Bereich. Die wirtschaftliche Stimmung in der Weiterbildung zeigt sich 2013 insofern zweigeteilt. » MEHR
Ist Social Media für Unternehmen nützlich?
London/München, April 2014 - Diese und andere Fragen werden immer wieder gestellt. Fest steht: Auf Facebook, YouTube, Twitter & Co präsentieren sich inzwischen immer mehr Unternehmen. Die Netzwerke haben weit über 500 Millionen aktive Mitglieder. Kann es sich ein Unternehmen leisten die Kraft des Social Media Kanals nicht zu nutzen? Experten sind eindeutig der Meinung: NEIN! » MEHR
