Themen
Schule
Stoppt unerwünschte Inhalte
Neu-Isenburg, Mai 2008 - NetOp Tech, ein Anbieter von Lösungen für die Bereiche Desktop Management und Ausbildung, hat ein Produkt zum Filtern von Web-Inhalten mit erweiterten Funktionen auf den Markt gebracht. Mit dem NetOp Netfilter können Schulen ab sofort auch Computer außerhalb des
Netzwerks vor unerwünschten Inhalten schützen. Außerdem wurde die Lösung um zwei weitere vorgefertigte Inhaltskategorien ergänzt, die sich nun ebenfalls zentral sperren lassen: Die Zugriffe auf Kontaktbörsen und Glücksspiele. » MEHR
ELearning-Sprachkurs für Vorschulkinder
Chemnitz, Mai 2008 - Beim 3. Workshop on eLearning der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (FH) stellte Wissensmanagement Consultant Ringo Sasse die Notwendigkeit und die Möglichkeiten "adäquater Lehr- und Lernszenarien" anhand des ausgefallenen Beispiels eines eLearning-Englischkurses für Vorschulkinder vor. » MEHR
Lehrer nutzen das Internet - aber kaum im Unterricht
Essen, Mai 2008 - Die meisten Lehrerinnen und Lehrer nutzen das Internet für die Unterrichtsvorbereitung. Besonders geeignet erscheint ihnen hierfür eine spezifisch an Lehrer adressierte Online-Website, die gut aufbereitete Lernmaterialien zur Unterrichtsvorbereitung bietet. Die Nutzung von Online-Angeboten im Unterricht ist an deutschen Schulen allerdings noch immer die Ausnahme. Dies bestätigt die MMB-Studie "Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen" im Auftrag des Bundesbildungsministeriums. » MEHR
FDP-Fraktion: Schulen beim "eLearning" unterstützen
Berlin, Mai 2008 - Die FDP-Fraktion setzt sich in einem Antrag (16/8904) für die Erschließung des Potenzials von eLearning in Schulen ein. Dabei sollen auch, so die Liberalen, das vorhandene Handlungswissen, übergreifende Forschungsergebnisse und internationale Erfahrungen berücksichtigt werden. » MEHR
Virtuelle Projektarbeit mit europäischen Partnerschulen
Bonn, Mai 2008 - Viele Schulen leisten im Rahmen der EU-geförderten Aktion eTwinning innovative Projektarbeit mit digitalen Medien. Mit dem eTwinning-Qualitätssiegel 2008 prämiert die deutsche Koordinierungsstelle erneut 19 herausragende Schulprojekte mit Partnerschulen aus ganz Europa. » MEHR
Klett stellt neue Software für den Chemieunterricht vor
Stuttgart, Mai 2008 - Ob Halbwertszeit oder Elektrolyse - Experimente im Chemieunterricht helfen, den Schulstoff verständlich zu machen. Die neue Unterrichtssoftware "Elemente Chemie Multimedial 3" aus dem Ernst Klett Verlag stellt Lehrerinnen und Lehrern nun umfangreiches virtuelles Anschauungsmaterial zur Verfügung. » MEHR
Genius - Im Zentrum der Macht
Berlin, Mai 2008 - Vom Bürgermeister in einem bayrischen Dorf bis zum Bundeskanzler können es die Spieler in "Genius - Im Zentrum der Macht" bringen, wenn sie ihr Handwerkszeug klug einsetzen. CHECK.point eLearning fragte Wolf-Rüdiger Feldmann, Geschäftsführer für den Bereich Marketing beim Cornelsen Verlag, wie anspruchsvolle Lernsoftware zum Thema Politik heute aussehen muss. » MEHR
Re-Mission: Kampf den Krebszellen
Redwood City, Mai 2008 - In bester Ego-Shooter Manier ballern Kinder im Serious Game "Re-Mission" für eine gute Sache - sie lernen, wie sie ihren Krebs bekämpfen. Die gemeinnützige Organisation HopeLab hat mit Re-Mission ein Lernspiel einer besonderen Güteklasse speziell für krebskranke Jugendliche und junge Erwachsene entwickelt. » MEHR
Kompetente Nachhilfelehrer online finden
München, April 2008 - Seit Kurzem online ist eine Internet-Lösung gegen schlechte Schulnoten: www.tutoria.de - Deutschlands umfangreichster Online-Service für Nachhilfe. Auf der Plattform können Eltern, Schüler und Studenten nicht nur schnell und bequem Nachhilfelehrer finden, sondern auch ausgewählte eLearning-Anwendungen für die optimale Unterstützung des Lernprozesses. » MEHR
Mehr Digitale Kompetenz für junge Lehrkräfte
Frankfurt a.M., April 2008 - Deutschland ist laut der neuesten PISA-Studie das Land, in dem der Computer in der Schule am seltensten zum Einsatz kommt. Das muss sich ändern, denn PC- und Internet-Kompetenz sind die Voraussetzung für Partizipation, Innovationen und die zukünftige Wettbewerbsfähigkeit am Standort Deutschland. Eine Schlüsselrolle spielt dabei die Lehrer-Fortbildung. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
