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Schule
ELearning stärkt realitätsnahes Lernen
Feldkirchen, Juli 2008 - Intel Lehren ist fester Bestandteil der Lehrerfortbildung in Deutschland. Mehr als 400.000 Teilnehmer haben sich im Grund- und Aufbaukurs des Blended-Learning-Angebots seit dem Start im Jahr 2000 vertraut gemacht mit Internet, Webdesign, Lernplattformen und projektbezogenem Unterricht. Seit Juni 2008 sind die Unterrichtsmaterialien des Bundesumweltministeriums in die Intel Lehren-Plattform integriert. » MEHR
Schulversuch "eLearning an sportbetonten Schulen"
Dresden, Juli 2008 - (von Bettina Deininger) Der erfolgreiche Schulversuch "eLearning an sportbetonten Schulen" (ELeaS) in Sachsen bestätigt den Freistaat, seine eLearning-Aktivitäten für Schülergruppen mit speziellen Bedürfnissen fortzusetzen. Über das Projekt und seine Resultate sprach CHECK.point eLearning mit Jens Drummer, Referent für Medien am Sächsischen Bildungsinstitut. » MEHR
Medienoffensive für Lehrer und Schüler
Ludwigsfelde-Struveshof, Juli 2008 - (von Bettina Deininger) Brandenburg startete als letztes Bundesland seinen Bildungsserver im Jahr 2000. Nach einer groß angelegten Medienoffensive verfügt die Region heute über eine moderne mediale Infrastruktur sowie fachliche Kompetenz und Fortbildungsmöglichkeiten für neue Medien. Dr. Detlef Gietzel vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) gab Auskunft über Nutzung und Perspektiven. » MEHR
"Integrierendes Lernen ist der Schlüssel"
Bonn/ Darmstadt, Juli 2008 - (von Bettina Deininger) Mit dem Projekt "Schule interaktiv" unterstützt die Deutsche Telekom Stiftung seit 2005 die Entwicklung von Medienkompetenz bei Lehrern und Schülern. Ab August 2008 erweitert sich der Kreis der interaktiven Schulen um 15 neue Teilnehmer. Wissenschaftler der TU Darmstadt begleiten die einzelnen Schulen auf ihren individuellen Wegen, eine neue Lehr-Lern-Kultur zu entdecken. » MEHR
ELearning sollte in die Lehrerausbildung integriert werden
Berlin, Juli 2008 - Ideen und Praxistipps für den Einsatz von eLearning in der Schule finden Lehrer auf www.LETUO.de. Die Software-Entwickungsagentur theCode AG in Berlin stellt das Angebot mit kostenlosen Online-Tutorials als Ergänzung ihrer Lernplattform SchulCMS bereit. » MEHR
Schulen ans Netz für Internetprojekt von UN ausgezeichnet
Bonn, Juni 2008 - Die Jury hat entschieden: "Naturwissenschaften entdecken!", das Projekt von Schulen ans Netz, wird für seine innovative und breitenwirksame Arbeit als offizielles UN-Dekade-Projekt ausgezeichnet. Schulen ans Netz unterstützt mit dem Projekt die Schul- und Unterrichtsentwicklung durch den Einsatz digitaler Medien; Kinder und Jugendliche sollen zudem auf das Leben und Arbeiten in der Wissensgesellschaft vorbereitet werden. » MEHR
Stoppt unerwünschte Inhalte
Neu-Isenburg, Mai 2008 - NetOp Tech, ein Anbieter von Lösungen für die Bereiche Desktop Management und Ausbildung, hat ein Produkt zum Filtern von Web-Inhalten mit erweiterten Funktionen auf den Markt gebracht. Mit dem NetOp Netfilter können Schulen ab sofort auch Computer außerhalb des
Netzwerks vor unerwünschten Inhalten schützen. Außerdem wurde die Lösung um zwei weitere vorgefertigte Inhaltskategorien ergänzt, die sich nun ebenfalls zentral sperren lassen: Die Zugriffe auf Kontaktbörsen und Glücksspiele. » MEHR
ELearning-Sprachkurs für Vorschulkinder
Chemnitz, Mai 2008 - Beim 3. Workshop on eLearning der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (FH) stellte Wissensmanagement Consultant Ringo Sasse die Notwendigkeit und die Möglichkeiten "adäquater Lehr- und Lernszenarien" anhand des ausgefallenen Beispiels eines eLearning-Englischkurses für Vorschulkinder vor. » MEHR
Lehrer nutzen das Internet - aber kaum im Unterricht
Essen, Mai 2008 - Die meisten Lehrerinnen und Lehrer nutzen das Internet für die Unterrichtsvorbereitung. Besonders geeignet erscheint ihnen hierfür eine spezifisch an Lehrer adressierte Online-Website, die gut aufbereitete Lernmaterialien zur Unterrichtsvorbereitung bietet. Die Nutzung von Online-Angeboten im Unterricht ist an deutschen Schulen allerdings noch immer die Ausnahme. Dies bestätigt die MMB-Studie "Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen" im Auftrag des Bundesbildungsministeriums. » MEHR
FDP-Fraktion: Schulen beim "eLearning" unterstützen
Berlin, Mai 2008 - Die FDP-Fraktion setzt sich in einem Antrag (16/8904) für die Erschließung des Potenzials von eLearning in Schulen ein. Dabei sollen auch, so die Liberalen, das vorhandene Handlungswissen, übergreifende Forschungsergebnisse und internationale Erfahrungen berücksichtigt werden. » MEHR
