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92 Prozent der Online-Lerner zufrieden mit dem Nutzen
Potsdam, Mai 2019 - Wer an kostenlosen offenen Onlinekursen teilnimmt, um sich für die Digitalisierung fit zu machen, ist überwiegend zufrieden mit dem Nutzen. "92 Prozent der Teilnehmer bestätigen, dass sie das Wissen unmittelbar im Alltag anwenden können", teilte Prof. Christoph Meinel, Direktor des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) mit. Er hatte 187.000 Personen befragen lassen, die bereits an solchen Massive Open Online Courses (MOOCs) auf der internationalen IT-Lernplattform openHPI seines Instituts teilgenommen haben. Die Plattform existiert seit 2012 und gilt damit als erste europäische MOOC-Plattform mit Bildungsinhalten für jedermann. 88 Prozent ihrer Nutzer stammen aus Europa.
» MEHRTechSmith Camtasia 2019: Neue Version
Okemos/Michigan, Mai 2019 – TechSmith Corporation, Experte für visuelle Kommunikation, stellt eine aktuelle Version seiner bewährten Videosoftware Camtasia vor. Camtasia 2019 bietet zahlreiche neue Funktionen, mit denen Anwender auch ohne tiefgehende Vorkenntnisse hochwertige Videos erstellen können. So lassen sich mit überschaubarem Aufwand Videos für unterschiedliche Einsatzszenarien produzieren: Zu Kommunikations- und Trainingszwecken in Hochschulen, zur beruflichen Aus- und Weiterbildung, für Produktschulungen, Software-Demos oder im Marketing.
» MEHR"ELearning: Make or Buy?"
München, April 2019 - Personalentwickler und Weiterbildungsverantwortliche stehen oft vor der Frage, ob sich der Trainingsbedarf durch interne Ressourcen abdecken lässt oder ob man entweder extern beauftragt oder Standard-Trainingsinhalte fertig einkauft. Diese Frage wird die Pink University in einem Webinar am 23. Mai 2019 um 16 Uhr aufgreifen und Vor- und Nachteile sowie Auswahlkriterien diskutieren.
» MEHReLearning Africa startet "Agriculture Track"
Berlin, April 2019 - Die Organisatoren von Afrikas führender Konferenz für technologiegestützte Lern- und Ausbildungsangebote haben eine Premiere angekündigt: Erstmalig bietet die eLearning Africa ein Spezialprogramm aus Seminaren, Diskussionen und Debatten zur Aus- und Weiterbildung für die afrikanische Land- und Lebensmittelwirtschaft. Diese Entscheidung rückt angesichts des rapiden technologischen Wandels neue Möglichkeiten und Herausforderungen für afrikanische Lebensmittelproduzenten in den Fokus.
» MEHR"Leading in permanent beta" – Motto der Zukunft Personal Europe
Köln, Juli 2019 - Von analog zu digital, von Personalverwaltung zum HR-Management, von starren Strukturen zu durchlässigen Hierarchien – der kontinuierliche "beta-Status" ist allgegenwärtig und verändert die Arbeitswelt nachhaltig. Eines jedoch ist unverändert: Der Mensch steht im Mittelpunkt des Wandels und er ist und bleibt die wichtigste Ressource für Unternehmenserfolg. In diesem Sinne vernetzt die Zukunft Personal Europe seit 20 Jahren die HR-Community.
» MEHRAlexandra Ioannidou (DIE) übernimmt die Geschäftsführung von ESREA
Bonn, April 2019 - Seit Beginn des Jahres 2019 ist Bonn der neue Sitz der European Society for Research on the Education of Adults (ESREA). Nach einer erfolgreichen Bewerbung wurde Dr. Alexandra Ioannidou (DIE) vom Präsidium der ESREA ausgewählt, die Geschäftsführung der Gesellschaft zu übernehmen.
» MEHRHenkel entscheidet sich für die Cornerstone-Suite
Düsseldorf, April 2019 - Cornerstone OnDemand, ein weltweiter Anbieter Cloud-basierter Software für Learning und Human Capital Management, gab jetzt bekannt, dass sich Henkel für die Cornerstone Suites in den Bereichen Learning, Performance und Recruiting entschieden hat. Henkel entwickelt so das firmeninterne Talentmanagement weiter und unterstützt seine unternehmensweite Initiative zur digitalen Weiterbildung.
» MEHRJubiläumsjahr am Hasso-Plattner-Institut
Potsdam, März 2019 - 2019 hat das HPI viele Gründe zu feiern: 1999 startet der erste Studienjahrgang mit 70 Studierenden - 20 Jahre später ist das Hasso-Plattner-Institut (HPI) für Digital Engineering ein international bekanntes und vernetztes Exzellenz-Zentrum für IT-Systems Engineering mit mehr als 1.700 Absolventen, 500 Studierenden und 140 Doktoranden, die weltweit die digitale Transformation mitgestalten.
» MEHRWeiterbildung: Recht oder Pflicht?
Berlin, März 2019 - Der typische Lebenslauf – Schule, Ausbildung oder Studium und dann 40 Jahre im gleichen Beruf – gehört für die meisten Beschäftigten der Vergangenheit an. Die Digitalisierung verändert Berufe und Karrierewege, Weiterbildungen sollten deshalb zu jedem Arbeitsleben dazu gehören. Ob Weiterbildung allerdings ein Recht oder eine Pflicht der Arbeitnehmer sein sollte, darüber herrscht in deutschen Unternehmen kein Konsens.
» MEHRBudget für digitale Weiterbildung wird nur selten bereitgestellt
Berlin, März 2019 - Die Digitalisierung bringt jede Menge Weiterbildungsbedarf mit sich, aber nur in den wenigsten Unternehmen wird entsprechendes Budget dafür zur Verfügung gestellt. Das hat eine gemeinsame Studie des Digitalverbands Bitkom und des TÜV-Verbands ergeben, für die 504 Unternehmen ab zehn Mitarbeitern in Deutschland befragt wurden. Ein festes Budget für Weiterbildungen zu Digitalkompetenzen haben demnach lediglich 22 Prozent der Unternehmen.
» MEHR2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!