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Nutzungsszenarien von Bewegtbild in der Online-Werbung
Düsseldorf, Juli 2013 - Der Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.V. informiert in einem aktuellen Whitepaper über fünf Nutzungsszenarien im Bereich Bewegtbild und Video: direktes und indirektes Click-to-Play, Mouse-over-Play, Auto-Play und Revolver-Play. Die vom Forum Bewegtbild im BVDW zusammengestellten Abspielmethoden dienen Marketing- und Kommunikationsverantwortlichen als erste Orientierung und Einführung in das Thema Bewegtbild am Digitalmarkt. » MEHR
"Gute Lernvideos … so gelingen Web-Videos zum Lernen!"
Graz, Juli 2013 - Im Rahmen des Projekts IZED2 haben Martin Ebner und Sandra Schön von der Universität Graz ein kleines Booklet präsentiert, das den Titel "Gute Lernvideos … so gelingen Web-Videos zum Lernen!" trägt. Käfer des Buches unterstützen damit direkt den Verein BIMS e.V., der schon weitere Projekte mit Kindern in Vorbereitung hat. » MEHR
Social Media an Hochschulen
Graz, Juni 2013 - Der dritte Band in der Reihe Internet-Technologie und Gesellschaft (ITuG) ist erschienen: Jennifer-Carmen Frey widmet sich darin dem Thema "Social Media an Hochschulen". Wie schafft man in sozialen Netzwerken ein Gemeinschaftsgefühl, das tausende von Fans aktiviert? Welche Inhalte erhalten auf Hochschulseiten im Social Web Likes, Shares und Comments? Wie sollten Universitäten Social Media nutzen? » MEHR
Tablet Computer vor allem zu Hause im Einsatz
Berlin, Juni 2013 - Tablet Computer sind klein und leicht und dadurch ideale Begleiter für unterwegs. Die meisten Nutzer setzen ihr Gerät jedoch vor allem zu Hause ein, wie eine repräsentative Befragung von BITKOM Research ergab. Jeder vierte Nutzer (27 Prozent) eines Tablet Computers setzt ihn ausschließlich in der eigenen Wohnung ein, jeder dritte überwiegend (34 Prozent). Weitere 30 Prozent verwenden ihren Tablet Computer gleichermaßen zu Hause und unterwegs. » MEHR
In der Minderheit: Der "Smarte Mobilist"
Berlin, Juni 2013 - In Deutschland gilt gemeinhin der Konsens, dass das Internet in der Mitte der Gesellschaft angekommen ist. Eine Segmentierung der Internetnutzer in Deutschland zeigt allerdings erneut, dass die deutsche Gesellschaft noch nicht vollständig in der digitalen Welt zu Hause ist. Im Auftrag der Initiative D21 haben die Marktforscher von TNS Infratest im Rahmen der Studie D21-Digital-Index sechs unterschiedliche Nutzertypen identifiziert. Hierfür wurde die Bevölkerung anhand der Dimensionen "Zugang und Kompetenz" sowie "Offenheit und Nutzung" untersucht und in homogene Gruppen unterteilt. » MEHR
Strategien und Erfahrungen jenseits des ROI
Stuttgart, Juni 2013 - Vor dem Hintergrund knapper Budgets sind die Weiterbildungsverantwortlichen vieler Unternehmen mehr denn je mit der Frage konfrontiert, welchen Beitrag Weiterbildungsmaßnahmen zum Unternehmenserfolg leisten und wie die dadurch verursachten Kosten zu rechtfertigen sind. Der von Ulf-Daniel Ehlers und Peter Schenkel herausgegebene Sammelband greift erstmals Strategien und Konzepte des Bildungscontrollings speziell für eLearning auf und geht damit weit über bisherige ROI-Konzeptionen hinaus. » MEHR
ELearning Controlling mit der eLearning Scorecard
Heidelberg, Juni 2013 -  (von Axel Lindhorst, TTS GmbH) Es gibt verschiedene Möglichkeiten, ein eLearning-Projekt aus Controllingsicht zu bewerten. Die bekannteste Methode ist sicherlich der Return on Investment (ROI), welche die Kosten-Nutzen-Aspekte beleuchtet und eine einfache Gegenrechnung aufstellt: Welche Einsparungen im Trainingsbereich (Reisekosten, Trainer, Zeit) stehen dem Invest in ein eLearning-Projekt gegenüber? Daneben gibt es noch den Return on Expectation (ROE), der den Grad der Erwartungserfüllung der am Projekt Beteiligten misst. Zu den Projektbeteiligten gehören neben den Lernern auch die Führungskräfte. Hier wird betrachtet, welchen Nutzen die Beteiligten vom Projekt haben und wie deren Erwartungen mit den Inhalten und Ergebnissen des Projekts abgeglichen werden können. Darüber hinaus bietet sich die eLearning Scorecard als weitere Methode an. » MEHR
ELearning wird mobiler, persönlicher und vernetzter
Berlin, Mai 2013 - Das Lernen per Computer und über das Internet wird in den kommenden Jahren zum wichtigsten Trend im Bildungswesen. Verband man mit eLearning früher häufig das simple Abarbeiten von Fragen und Antworten, so bietet die technische Entwicklung heute eine Vielzahl neuer, oft interaktiver und sehr individueller Lernformate und Methoden. Die Welt des eLearning hat sich zu elektronischen Lernlösungen (Learning Solutions) weiterentwickelt, die Technik und moderne Lernmethoden vereinen. » MEHR
Umsatz mit Apps hat sich 2012 mehr als verdoppelt
Berlin, Mai 2013 - Programme für Mobilgeräte boomen weiter: Mit dem Kauf von Apps wurden 2012 in Deutschland 430 Millionen Euro umgesetzt, mehr als doppelt so viel wie 2011. Damals betrug der Umsatz 210 Millionen Euro. Das berichtet der Hightech-Verband BITKOM auf Basis von Daten des Marktforschungsinstituts research2guidance. » MEHR
Was Trainer, Coachs und Speaker wirklich verdienen
Bonn, Mai 2013 - Einen ebenso umfassenden wie differenzierten Einblick über die tatsächlichen Verdienstmöglichkeiten in der Weiterbildungsbranche liefert der Bonner Fachverlag managerSeminare mit der soeben erschienen Honorar- und Gehaltsstudie Trainer, Berater, Coachs. Insgesamt 2.296 Weiterbildner beteiligten sich an der Online-Umfrage im Dezember 2012. » MEHR
