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Schule
didacta in Köln verstärkt Lehrkräftefortbildung
Köln, Juni 2022 - Im Rahmen der didacta 2022 bietet das erfolgreiche Fortbildungsformat mobile.schule in diesem Jahr erstmals praxisnahe Workshops für Lehrerinnen und Lehrer auf der Bildungsmesse vom 7. bis 11. Juni in Köln an. Dieses Angebot ist das Ergebnis einer Kooperation die der Didacta Verband und mobile.schule vor einiger Zeit vereinbart hatten. Das Besondere daran: Die Fortbildungen werden von Lehrkräften für ihre Kolleginnen und Kollegen durchgeführt.
» MEHREntwicklungspolitische Bildungsarbeit auf der didacta
Bonn/Köln, Juni 2022 - Engagement Global nutzt die diesjährige didacta, um zu ihren Angeboten rund um entwicklungspolitische Bildungsarbeit zu beraten. Spiele und Aktionen zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung laden zudem zum Mitmachen ein. Die Bildungsmesse findet von Dienstag, 7., bis Samstag, 11. Juni 2022, in der Messe Köln statt. Der Stand befindet sich in Halle 7 an Platz B-030.
Agora präsentiert Flexible Classrooms auf der Learntec 2022
Berlin, Mai 2022 - Agora, Inc., Pionier und führende Plattform für Echtzeit-APIs, wird vom 31. Mai bis 2. Juni 2022 auf der LEARNTEC in Karlsruhe sein Portfolio an eLearning und Real-Time Engagement Tools vorstellen. Agora wird Flexible Classrooms mit extrem niedriger Latenz vorstellen und zeigen, wie Schulen, Organisationen und Unternehmen das virtuelle Klassenzimmer für jede Hardware und jede Klassengröße anpassen können mit Hilfe von Tools für Live-Unterricht, Klassenmanagement und Zusammenarbeit.
» MEHRKampagne zur Inklusion im Klassenzimmer
Berlin, Mai 2022 - eduki, eine Online-Plattform für Lehrer*innen zum Austausch von Unterrichtsmaterialien, hat jetzt die #NoCopyPaste Kampagne gelauncht, die sich auf kognitive Inklusion im Klassenzimmer fokussiert. Das Ziel von #NoCopyPaste ist es nicht nur Aufmerksamkeit für das Thema zu schaffen, sondern Lehrer*innen auch leicht anwendbare, praktische Tipps an die Hand zu geben, mit denen sie ihr Unterrichtsmaterial allen Schüler*innen gleichermaßen zugänglich machen können.
» MEHRSpielerische Lernumgebung per Lehrplan
San Francisco / Berlin, Mai 2022 - Novakid, eine Online-Lernplattform für Englisch als Zweitsprache (ESL), hat seinen ersten auf Geschichten basierenden ESL-Lehrplan untersucht, um die Auswirkungen der spielerischen Lernumgebung und der auf Geschichten basierten Handlung auf die Lernergebnisse junger ESL-Schüler*innen zu ermitteln.
» MEHRWestermann entwickelt Moodle-Kurse für Nordrhein-Westfalen
Braunschweig, Mai 2022 - Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSB) hat den Bildungsmedienanbieter Westermann nach einer europaweiten Ausschreibung beauftragt, für alle Schulformen und Schulstufen digitale Unterrichtskurse zu erstellen. Westermann ist in diesem wichtigen Ausschreibungsprojekt des Landes exklusiver Partner für digitale Bildungsmedien.
» MEHRMathematikunterricht: App "Dreitafelprojektion VR"
Berlin, Mai 2022 - In dem Beitrag aus der Publikation "Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien" werden Perspektiven aus lerntheoretisch orientierter Forschung sowie aus beruflichen Kontexten auf den Einsatz von Virtual Reality-Technologie in der Aus- und Weiterbildung erörtert.
» MEHRVirtual Reality Game teleportiert Azubis auf Offshore-Windenergieanlage
Berlin, Mai 2022 - Fehlerdiagnose an einer virtuellen Offshore Windenergieanlage, diese Gelegenheit bietet sich nun Auszubildenden der Metall- und Elektrotechnik im neu veröffentlichten Lernspiel MARLA – Masters of Malfunction. Das virtuelle Spiel wurde für die Anwendung im Berufsschulunterricht und in überbetrieblichen Ausbildungsstätten entwickelt und steht zusammen mit Unterrichtsmaterial zum kostenlosen Download zur Verfügung.
Bildungsplattform buya sucht ehrenamtliche Lehrer*innen
Hamburg, April 2022 - Das Hamburger Startup buya sucht Lehrer*innen, die sich humanitär engagieren möchten, indem sie geflüchteten Kindern und Jugendlichen durch kostenlose Deutschkurse eine schnelle Integration ermöglichen. Neben ausgebildeten Lehrer*innen können sich auch Student*innen und engagierte Erwachsene bei buya anmelden, um Kinder und Jugendliche aus der Ukraine zu unterstützen.
» MEHRWie Schulleitungen die Schule der Zukunft sehen
Berlin, April 2022 - Deutschland braucht eine "neue Kultur des Lernens", damit Schulen zukunftssicher werden. Zu diesem Schluss kommt die repräsentative Schulleitungsstudie des FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie aus Berlin im Auftrag von Cornelsen. So ist für 82 Prozent der Befragten die gebundene Ganztagsschule das Modell der Zukunft, das ganz wesentlich zur Chancengleichheit in der Bildung beitragen kann. Und sogar der althergebrachte Fächerkanon steht zur Debatte: 82 Prozent halten diesen nicht mehr für zeitgemäß und fordern eine grundlegende Überarbeitung.
