Schule

Bonn, September 2010 - Mit der neuen Funktion "Courselets" können schnell und unkompliziert kleine Lerneinheiten erstellt werden. Auch komplexe Kurse mit Texten, Bildern, Audio- oder Videodateien lassen sich flexibel strukturieren und mit interaktiven Übungen und Tests zusammenstellen. Ein fertiges "Courselet" kann in den verschiedenen Arbeitsbereichen der Plattform, beispielsweise in den Lerngruppen, bereitgestellt werden. » MEHR

Hamburg, September 2010 - Die Online-Lernplattform scoyo ruft zum bundesweiten Wettbewerb "Unsere Klasse hat Klasse!" auf. Alle Klassen der Jahrgangsstufen 1 bis 7 können zwischen dem 4. Oktober und 8. November 2010 vierzehn Tage lang kostenlos scoyo nutzen und sich mit anderen Klassen im Lernen messen. Ab sofort ist für Lehrer die Registrierung geöffnet. » MEHR

Berlin/Hamburg, August 2010 - Das Erkennen und Verstehen von Fehlern ist eine Grundvoraussetzung für Lernerfolge - auch im Fach Mathematik. Allerdings findet eine gezielte Fehleranalyse im Unterrichtsalltag kaum statt. Mit 71 Prozent der Schüler werden die Fehler aus den Klassenarbeiten nicht besprochen. Dementsprechend erfährt die große Mehrzahl der Mathe-Schüler nicht, worin ihre Schwächen liegen. Das ergab die repräsentative Studie "Rechnen in Deutschland", die im Auftrag des Online-Lernsystems bettermarks und der Stiftung Rechnen von forsa durchgeführt wurde. » MEHR

Berlin, August 2010 - Was passiert, wenn man Kindern Computer mit Internetanschluss zur freien Verfügung stellt, ohne Kontrolle von außen und ohne feste Regeln? Die Folgen scheinen auf der Hand zu liegen: Der unbeaufsichtigte Nachwuchs surft wild im Internet, spielt und chattet, stachelt sich gegenseitig zu Unsinn auf. Gelernt wird dabei jedenfalls kaum etwas. Ganz anders sieht das der aus Indien stammende Bildungsforscher Sugata Mitra. Er proklamiert das selbstorganisierte, vom Lehrer weitgehend unabhängig Lernen in kleinen Gruppen. » MEHR