Themen

tts Learning Day

Auf Erkundungstour in der VUCA-Welt

Zürich, September 2019 - Der tts Learning Day widmet sich am Nachmittag des 22. Oktober 2019 in Zürich dem Thema "70:20:10 meets Learning Strategy & Design". Denn: agil, selbstorganisiert, bedürfnisorientiert, individuell, aber auch sozial und vernetzt, wirksam und nachhaltig soll es sein, das neue Lernen in Unternehmen. Und "VUCA" – volatil, unsicher, komplex und ambig – ist die Welt, in der wir uns bewegen. Der tts Learning Day sucht neue Ansätze.

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"Digitale Gewinner"

Online-Plattform unterstützt digitale Transformation

Leipzig, September 2019 - Alle reden von Digitalisierung. Was bedeutet das aber konkret für ein Unternehmen und seine Produkte? Wie gelingt die digitale Transformation von Produkten und Dienstleistungen? Wie wird die Old-Economy zum digitalen Gewinner? Antworten darauf liefert die neue Gratis-Software-Plattform von Innolytics, die das  (digitale) Ideen- und Innovationsmanagement revolutionieren will. Die Software wurde parallel zur Veröffentlichung des Buchs "Digitale Gewinner" gelauncht.

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KOFA-Studie

Per eLearning Schritt halten mit der Digitalisierung

Köln, November 2019 - Zwei Drittel aller deutschen Unternehmen sieht in der Nutzung digitaler Lernmedien ein wichtiges Instrument, um mit der Digitalisierung Schritt halten zu können. Im Jahr 2018 gaben bei einer Umfrage acht von zehn Unternehmen an, bereits digitale Medien in der Aus- und Weiterbildung einzusetzen. Dies zeigt eine Studie des Kompetenzzentrums Fachkräftesicherung (KOFA) am Institut der deutschen Wirtschaft (IW) zum Stand der digitalen Bildung in Deutschland. 

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Erfahrungsaustausch

"Digitalisierung - Learning goes digital"

München, September 2019 - Am 26. September 2019 findet in Frankfurt a. M. zum siebten Mal der Event "Digitalisierung - Learning goes digital" der Eventreihe "Blended Learning in der Praxis" von Fischer, Knoblauch & Co statt. "Digitalisierung: Learning goes digital" ist in aller Munde und beschäftigt sowohl den Mittelstand als auch die führenden Weltkonzerne – völlig branchen- und themenunabhängig. 

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#CIHH19

Nachhaltigkeit und Digitalisierung

Hamburg, September 2019 - Am 21. und 22. November 2019 tagen die Campus Innovation des Multimedia Kontor Hamburg und der Konferenztag der Universität Hamburg bereits zum zwölften Mal gemeinsam im Curio-Haus Hamburg. Unter dem Dach des Konferenztags wird in diesem Jahr der U15 Dialog zur Zukunft universitärer Lehre ausgerichtet.

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Call for Papers

WI 2020: "Digitale Transformation in Hochschulen"

Potsdam, August 2019 - Mit der WI2020 findet die zentrale Konferenz der Wirtschaftsinformatik im deutschsprachigen Raum vom 8. bis 11. März 2020 in Potsdam statt. Das Motto der Konferenz ist "Changing Landscapes - Shaping Digital Transformation and its Impact". In vielfältigen Formaten sollen die aktuellen wissenschaftlichen und praktischen Herausforderungen der digitalen Transformation adressiert werden. 

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Netzwerk

HFDcon am 21. Oktober 2019 in Bonn

Bonn, August 2019 - Am 21. Oktober 2019 lädt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zur HFDcon im World Conference Center in Bonn ein. Die Veranstaltung richtet sich an Hochschullehrerinnen und -lehrer, Mitarbeitende von Supporteinrichtungen der Hochschulen sowie alle anderen Interessierten.

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Networking

Digital_Learning:Meetup: Neugier und Lust auf Weiterentwicklung

Michael Piegsa, Leiter Vertriebscoaching der TeamBank AGNürnberg, August 2019 - Die Digital_Learning:Meetups sind ein Networking-Event, dass seine nächste Station am 12. September 2019 bei der TeamBank AG in Nürnberg macht. Digital_Learning:Meetups sind keine Roadshow, kein BarCamp. Erfahrene Experten geben kurze Impulse. Trends, Themen und Herausforderungen des digitalen Lernens stehen auf der Agenda. In Nürnberg spricht Michael Piegsa, Leiter Vertriebscoaching der TeamBank AG, über "Innovativ!? Zwischen Begeisterung und Überforderung - Digitale Lernangebote für Geschäftspartner".

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Neue Tagungsreihe

1. EdTech Research Forum an der Uni Duisburg-Essen

Duisburg-Essen, August 2019 - Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung das Metavorhaben "Digitalisierung in der Bildung" unter Leitung des Learning Lab der Universität Duisburg-Essen in Kooperation mit mehreren Leibniz-Instituten – dem DIPF, dem DIE und dem IWM. Ziel ist es, Bildungsforschung und Bildungspraxis noch enger zu verzahnen. Daher findet an der Universität Duisburg-Essen am 4. und 5. September das erste EdTech Research Forum der neuen jährlichen Tagungsreihe statt.

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C-Tracker Deutscher Mittelstand

Digitalisierung verändert Anforderungen an CEOs

München, August 2019 - Weiblich, jung, internationaler Background statt männlich, alt, deutsch – sieht so der typische CEO im Jahr 2030 aus? Der C-Tracker Deutscher Mittelstand des Personaldienstleisters Robert Half untersucht  die Lebensläufe der Vorstandsvorsitzenden von 62 Unternehmen, die zu den 100 umsatzstärksten Firmen in Familienbesitz in Deutschland gehören. Unterschiedliche Entwicklungen der Karrierewege jüngerer und älterer CEOs gepaart mit aktuellen gesellschaftlichen Trends deuten auf zukünftig starke Veränderungen hin.

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