Die Haupt-Ergebnisse der Umfrage: Lehrerinnen und Lehrer vermissen derzeit in erster Linie eine digitale Kommunikationslösung, die von offizieller Seite zur Verfügung gestellt wird. Sie behelfen sich mit Angeboten aus dem Internet, die teilweise jedoch datenschutzrechtlich umstritten sind.

Die meisten von ihnen befürchten große Lücken und eine gestiegene Heterogenität in den Klassen, wenn die Schulen wieder zum Normalbetrieb übergehen. Bis dahin sind die meisten mit ihren Klassen über eMail in Kontakt. Die Notfall-Pakete der Verlage sind ihnen dabei eine große Hilfe.

Fast niemand glaubt, dass der Unterricht wieder nahtlos aufgenommen werden kann. Auch das "wie" ist den meisten Lehrkräften bisher völlig unklar.

Die Interviews sollen hier Hilfe bieten, wo derzeit viel Unsicherheit herrscht. Sie sind dafür gedacht, den Lehrerinnen und Lehrern eine Quelle der Inspiration und Rückversicherung in der aktuellen schwierigen Situation zu sein – im Sinne von: Aha, so macht es diese Kollegin, so erlebt es jener.