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Microsoft gründet Bildungsnetzwerk

München, November 2003 - Microsoft wird die Förderung von Bildungsprojekten in Deutschland bündeln und sein Fördervolumen von bislang rund 30 Mio. EUR um einen zweistelligen Millionenbetrag erhöhen. » MEHR

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Fit für die lernende Organisation?

Stuttgart, November 2003 - Die Frage nach dem richtigen Umgang mit Wissen verunsichert selbst erfolgreiche Unternehmen. Unter dem Titel "Fit for Learning Organisation" führt der vom Fraunhofer Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) betreute Benchmarking-Club Wissen, Lernen & Informationsbrokerage ein Online-Untersuchung durch. » MEHR

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"lo-net" geht in den Pilotbetrieb

Berlin, Oktober 2003 - Seit dem 30. September gibt es in Berlin eine neue Dimension des Schulunterrichts. Mit der Freischaltung der neuen Version des Lehrer-Online-Netzwerkes "lo-net" haben Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit, untereinander und mit ihren Schülern Erfahrungen beim Lernen in Computernetzen zu sammeln. » MEHR

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Die Dropout-Raten senken

Freiburg, Oktober 2003 - Der Lern-Shop, den Dr. Roland Sauter während der LernLandschaften leitet, stellt ein eLearning-Produkt zum Thema Projektmanagement in den Mittelpunkt, mit dem bereits über 5.000 Lernende in Unternehmen und an Fachhochschulen trainiert wurden. » MEHR

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Live-eLearning ist Trumpf

Furtwangen, September 2003 - Die tele-akademie der Fachhochschule Furtwangen erweitert Ihr Angebot um Elemente des Live-eLearnings, die die zeitgleiche Interaktionen von Trainern und Lernenden ermöglichen. » MEHR

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Gut getestet ist halb gewonnen

München - Spielerisch vermitteln lassen sich im eLearning nicht nur Inhalte. Selbst Tests können in vergnüglicher Form als Quiz Wissen abfragen und dabei vielseitiger eingesetzt werden als herkömmliche Test-Tools. » MEHR

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PC-basierte Mediziner-Prüfung

Witten/Herdecke, August 2003 - Der Modellstudiengang Medizin an der Universität Witten/Herdecke bietet neben neuen Lernformen jetzt auch alternative Prüfungen. Statt mit Ankreuzbögen à la Fahrschulprüfung absolvierten die Wittener Mediziner erstmals Prüfungen, in denen sie eigene Texte formulieren mussten. » MEHR

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eLearning Days der Uni zu Köln

Köln, Juli 2003 (Bettina Zeidler) - Projektergebnisse zu einem breiten Spektrum an eLearning-Themen präsentierten am 8. und 9. Juli 2003 Studententeams des Lehrstuhls für Wirtschafts- und Sozialpädagogik (Prof. Twardy) sowie des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik und Informationsmanagement (Prof. Seibt). » MEHR

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Neues Open Source System

Stanford, Juli 2003 - Die renommierte Stanford University hat den Code ihres Kurs-Management-Sytems "CourseWork" zugänglich gemacht. Universitäten, Schulen und Bildungseinrichtungen können die Open Source Lösung kostenlos installieren. » MEHR

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Internationales Partnering

Lübeck/Brig, Juli 2003 - Zwei eLearning-Spezialisten tun sich zusammen: Die Fernfachhochschule Schweiz hat jetzt den Kooperationsvertrag mit dem Hochschulverbund Virtuelle Fachhochschule unterzeichnet. Damit übernimmt die Schweizer Hochschule den kompletten Online-Studiengang Medieninformatik der Virtuellen Fachhochschule. » MEHR

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2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen?

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