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Wissen
EBooks sind ein wichtiges Bildungsmedium
Berlin, Oktober 2015 - Digitale Bücher (eBooks) haben sich zu einem bedeutenden Bildungsmedium entwickelt. Das geht aus der aktuellen eBook-Studie des Digitalverbands Bitkom hervor. Danach sagen 38 Prozent der eBook-Nutzer, dass sie digitale Bücher für Beruf, Ausbildung oder Studium lesen. » MEHR
Deutscher Weiterbildungsatlas erschienen
Bonn, September 2015 - Der Deutsche Weiterbildungsatlas von Andreas Martin, Klaus Schömann, Josef Schrader und Harm Kuper (Hg.) ist jetzt als CC-Lizenz erschienen. Er beinhaltet eine Studie zu Weiterbildungsangeboten und -beteiligung in Deutschland sowie sechs regionale Fallstudien.
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Studie zur digitalen Transformation von Materna und PAC
Dortmund, September 2015 - Für Mitarbeiter in Unternehmen ist die digitale Transformation heute bereits gelebte Realität. Die damit verbundenen organisatorischen Veränderungen spüren Manager aus Vertrieb und Marketing ebenso wie ihre Kollegen im Personalwesen. Darüber hinaus erwarten fast 70 Prozent der Verantwortlichen in den nächsten zwei Jahren weitere Veränderungen in der eigenen Organisation. Diese und weitere Ergebnisse liefert die jetzt vorgestellte Studie "Digitale Transformation - Herausforderungen und Chancen für Vertrieb, Marketing und Personalwesen" von Materna und dem Marktforschungs- und Beratungsunternehmen PAC. » MEHR
Blended Learning-Anleitung für globale Unternehmen
München, August 2015 - Speexx hat ein Whitepaper veröffentlicht, um Personalverantwortlichen und L&D-Experten bei der erfolgreichen Einführung von Blended-Learning-Projekten zu unterstützen. Der vierseitige Bericht basiert auf ausführlicher Forschung und beinhaltet eine konkrete Anleitung zum Aufbau und zur Weiterentwicklung von Prozessen rund um Blended Learning in global agierenden Unternehmen. » MEHR
Wie man Gamification messbar machen kann
Leipzig, August 2015 - (von Robert Gruner und Tobias Georgi, Lecturio) Das Thema eLearning gewinnt stetig und unaufhaltsam an Bedeutung. Als Beispiel digitaler Anwendungen unterliegt auch die Gestaltung von eLearning-Applikationen einem stetigen Wandel. Eines der Modewörter dabei ist Gamification. Warum eigentlich? Der Begriff mit der angelsächsischen Herkunft klingt nicht nur gut, sondern es steckt auch ordentlich Substanz dahinter. In der Theorie rund um Gamification verstecken sich Strategien, um spielerische Elemente und Mechanismen in nichtspielerische Kontexte zu übertragen. Ein solcher Kontext kann auch eine eLearning-Anwendung sein. » MEHR
Gaming hat sich in allen Altersgruppen etabliert
Berlin, August 2015 - Zwei von fünf Bundesbürgern (42 Prozent) ab 14 Jahren spielen Computer- oder Videospiele, was rund 30 Millionen Personen entspricht. Das hat eine repräsentative Umfrage zur Verbreitung und Nutzung von Games in Deutschland im Auftrag des Digitalverbands Bitkom ergeben. Zum Vergleich: Vor zwei Jahren waren es erst 25 Millionen Spieler. "Gaming hat sich fest etabliert und zählt neben Musik- oder Filmangeboten zu den beliebtesten digitalen Medien", sagte Bitkom-Chefvolkswirt Dr. Axel Pols bei der Vorstellung der Studienergebnisse. » MEHR
Kostenloser Ratgeber zum Fernstudium
Hamburg, Juli 2015 - Die neue Info-Broschüre "Weiterbildung - Ihr Weg zum Erfolg" des Fachverbandes Forum DistancE-Learning steht ab sofort auf der Website www.forum-distance-learning.de zum Download bereit. Der aktuelle Ratgeber, der auch als gedruckte Version kostenfrei bestellt werden kann, bietet Weiterbildungsinteressierten Informationen darüber, wie Fernunterricht funktioniert und welche Fördermöglichkeiten es bei der Finanzierung eines Fernstudienangebotes gibt. » MEHR
Ein Spatenstich für die Bildungsforschung
Frankfurt a.M., Juli 2015 - Mit dem ersten Spatenstich haben die Arbeiten am Neubau des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) auf dem Campus Westend in Frankfurt am Main begonnen. Das 13-geschossige Gebäude wird Platz für rund 300 Beschäftigte des Leibniz-Instituts bieten, das Wissenschaft, Praxis und Administration im Bildungsbereich durch Forschung und wissenschaftliche Infrastruktur unterstützt. Die Kosten für den Neubau von insgesamt 42,9 Millionen Euro tragen das Land Hessen und der Bund jeweils zur Hälfte. » MEHR
Leitfaden Rechtsfragen bei eLearning
Hamburg, Juli 2015 - Bereits 2007 hat Rechtsanwalt Dr. Till Kreutzer im Auftrag des Multimedia Kontor Hamburg den Leitfaden "Rechtsfragen bei eLearning" erstellt, der seitdem kostenfrei auf mmkh.de bereitsteht. Der Leitfaden dient dazu, im Bereich digitales Lehren und Lernen tätige Institutionen und Personen über urheberrechtliche Fragen zu informieren. Er wurde jetzt um ein Kapitel zu Open Educational Resources (OER) ergänzt. » MEHR
Fachverband erarbeitet erstes DQR-Einstufungsmodell
Hamburg, Juni 2015 - Mit der Handreichung "Einstufungsmodell zur DQR-Einordnung" veröffentlicht das Forum DistancE-Learning einen Leitfaden für die Einordnung non-formaler Bildungsabschlüsse in den Deutschen Qualifikationsrahmen und bietet damit Fernunterichtsanbietern eine wichtige Hilfestellung. » MEHR
