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Wissen
Mobile Tagging steht vor dem Durchbruch in Europa
Bonn/Eschborn, Dezember 2008 - Mobile Tagging fördert Geschäftsmodelle, die Realwelt, Mobilfunk und Internet verbinden. Um den hiesigen Markt mit Mehrwertangeboten zu erschließen, gilt es, handlungsfähige Kooperationen zu bilden. Diese Empfehlung sowie die Beschreibung von Zukunftsmodellen rund um Mobile Tagging gibt die Management-Beratung Detecon in ihrem neuen Opinion Paper "Mobile Tagging - New Business Opportunities through 2D-Barcodes." » MEHR
Herausforderungen in Zeiten der Krise
Bonn, Dezember 2008 - (von Dr. Jörg Sander, Dr. Andreas Närmann, Markus Keller) In Zeiten der Krise schrumpft das Arbeitsangebot sowohl quantitativ als auch qualitativ. Gleichzeitig ändern sich Märkte, Kundenpräferenzen und Produkte rasant wie nie zuvor. Geschäftsmodelle, Wertschöpfungsketten und Organisationen werden in kürzester Zeit obsolet. Die Mitarbeiter halten mit ihrem Wissen und Können das Geschick des Unternehmens in ihren Händen. Das Bildungsmanagement hat die Aufgabe, die Mitarbeiter mit ihrem Wissen und Können strategisch zu steuern. Wie aber kann sich das Bildungsmanagement den aktuellen Herausforderungen stellen? » MEHR
Bildungsexport: Steigende Auslandsumsätze erwartet
Bonn, Dezember 2008 - Die Wachstumschancen für deutsche Bildungsanbieter liegen vor allem im Ausland. Zu diesem Ergebnis kommt die Studie "Trendbarometer 2008 Exportbranche Aus- und Weiterbildung" des F.A.Z.-Instituts im Auftrag von iMOVE, einer Initiative vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zur Internationalisierung deutscher Aus- und Weiterbildungsdienstleistungen. Grundlage der jährlich erscheinenden Studie ist jeweils eine Topentscheiderbefragung unter 100 Managern deutscher Aus- und Weiterbildungsunternehmen, die im Ausland aktiv sind. » MEHR
Viele Wege führen zum Wiki
Frankfurt, Dezember 2008 - (von Ralph Müllerund Claudia Bremer) Fragt man nach Wikis, denken viele erst einmal an Wikipedia. Doch Wikis lassen sich in vielen anderen Kontexten einsetzen: für kooperative Wissensproduktionsprozesse, im Projektmanagement, für netzbasierte Informationsangeboten, im Wissensmanagement und eben auch für Lernprozesse und vor allem im eLearning. » MEHR
Aktuelle Studie zu "Studieren im Web 2.0"
Hamburg, November 2008 - Die Mehrheit der deutschen Studierenden (73%) bewegt sich täglich zwischen einer und drei Stunden aktiv im Internet, ein knappes Viertel surft sogar vier bis sechs Stunden pro Tag. Dabei greifen die Studierenden unter verschiedenen Internetangeboten besonders häufig auf die Online-Enzyklopädie Wikipedia und auf Social Communities wie StudiVZ, FaceBook, MySpace oder Xing zu. » MEHR
Studie zu Social Tagging: Elitär und egoistisch?
Tübingen, November 2008 - Am Institut für Wissensmedien wurde im Frühjahr eine Online-Umfrage zum Thema Social Tagging durchgeführt. Mittlerweile liegen die Ergebnisse vor. Es zeigt sich, dass Tagging in erster Linie für das individuelle Wissensmanagement eingesetzt wird und bislang nur von einer kleinen Gruppe von Pionieren eingesetzt wird. » MEHR
Untersuchung: Gibt es eine Net Generation?
Hamburg, November 2008 - Bildungsanbieter und -verantwortliche in Universitäten zerbrechen sich die Köpfe darüber, wie sie ihre Bildungsangebote der demnächst auf die Hochschulen zukommenden Studierenden-Jahrgänge den Anforderungen der Generation Y anpassen. Prof. Dr. Rolf Schulmeister, Gründer des Interdisziplinären Zentrums für Hochschuldidaktik der Universität Hamburg und Initiator des Studiengangs "Master of Higher Education", ist allerdings überzeugt, dass die Mystifizierung der Netzgeneration wissenschaftlichen Untersuchungen keinesfalls standhält. » MEHR
Marketing im Weiterbildungsmarkt 2008/2009
Köln, Oktober 2008 - Das Deutsche Institut für Marketing (DIM) stellt seine neue Studie "Marketing im Weiterbildungsmarkt 2008/2009" vor. Die Studie, in der 200 Trainer sowie 130 Personalentscheider befragt wurden, liefert interessante und umfassende Erkenntnisse über den gesamten Weiterbildungsmarkt. Im Mittelpunkt standen sowohl die Aktivitäten der Bildungsanbieter, also der Trainer, Berater und Speaker als auch die Anforderungen der Bildungsnachfrager wie Personalentwickler, Geschäftsführer und Fachexperten. » MEHR
Das erste deutschsprachige Buch zu "Social Tagging"
Münster, Oktober 2008 - Good Tags - Bad Tags? Dabei handelt es sich nicht etwa um den Namen der neuesten Vorabendserie. Vielmehr lautet so der Titel des 47. Bandes der renommierten Buchreihe "Medien in der Wissenschaft" des Waxmann-Verlags. In 18 Beiträgen werden die Potenziale von "Social Tagging" in der Wissensorganisation aus interdisziplinären Blickwinkeln beleuchtet. » MEHR
Implementierung von Learning Content Management Systemen
Berlin, Oktober 2008 - Der Erfolg der Einführung von Lerntechnologie hängt zu großen Teilen von der Qualität der Implementierung ab. Gerade der Business Case für die Anschaffung eines LCMS ist häufig von wirtschaftlichen Erwägungen hinsichtlich Kosteneinsparung und Effizienzsteigerung geprägt. Allerdings: Nur wenn bei der Implementierung die richtigen Entscheidungen getroffen werden, können die hohen Erwartungen an Effizienzgewinn und Rentabilität der Lösung erfüllt werden. Guido Frenzel von der OutStart GmbH erläutert, worauf es dabei ankommt. » MEHR
