Themen
Schule
Aus "Schulen ans Netz" soll "Bildung ans Netz" werden
Berlin, Oktober 2006 - "Schulen ans Netz" ist 10 Jahre alt. Die gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Deutschen Telekom hat in den vergangenen zehn Jahren das Lernen mit digitalen Medien in der Schule entscheidend vorangebracht. Bundesbildungsministerin Dr. Annette Schavan und der Vorstandsvorsitzende der Deutschen Telekom AG, Kai-Uwe Ricke, würdigten beim Festakt die erfolgreiche Pionierarbeit bei der Nutzung digitaler Medien. » MEHR
HELP2LEARN versorgt kranken Schüler mit live eLearning
Zusmarshausen, September 2006 - Was geschieht, wenn Schüler aufgrund einer schwerwiegenden Krankheit längere Zeit nicht zur Schule gehen können? Wenn Unterricht live aus dem Klassenzimmer kommt und kranke Schüler daran aktiv teilnehmen können, ist das eine große Hilfe. Ein eLearning-Profi und ein Soft- und Hardwarespezialist zeigen im Pilotprojekt HELP2LEARN wie es geht. » MEHR
Notebook-Einsatz in der Hauptschule Geretsried
Bonn, August 2006 - "Notebooks an der Schule verändern das Lern- und Arbeitsverhalten der Schüler und den Unterricht." Dies ist das Resümee der Augsburger Medienpädagogin Prof. Dr. Gabi Reinmann, die an der bayerischen Hauptschule Geretsried drei Notebook-Klassen ein Schuljahr lang wissenschaftlich begleitet hat. » MEHR
Das EduBook am Thomas-Strittmatter-Gymnasium
Bonn, August 2006 - Im Winter 2005 wurde am Thomas-Strittmatter-Gymnasium (TSG) im baden-württembergischen St. Georgen die erste EduBook-Klasse eingerichtet. Die Klasse 6b bekam 20 EduBook I geschenkt, die während des gesamten Unterrichtstages zur Verfügung standen. Das verändert die Lehr- und Lernumgebung erheblich, meint Schulleiter Ralf Heinrich. » MEHR
Auf der letzten Bank - deutsche Schulen haben Nachholbedarf
Bonn, August 2006 - Deutschland ist laut einer Auswertung der aktuellen PISA 2003-Studie unter allen Industriestaaten das Land, in dem der Computer am seltensten als regelmäßiges Lernwerkzeug eingesetzt wird. Während im OECD-Durchschnitt 39 Prozent der Schüler in der Schule Computerkenntnisse erwerben, sind es in Deutschland nur gut 21 Prozent. » MEHR
SMART startet Video-Wettbewerb zum Weltlehrertag
Bonn, August 2006 - Zum diesjährigen Weltlehrertag veranstaltet SMART Technologies Inc. einen Video-Wettbewerb. Pädagogen aus fünf Regionen der Welt können Videos einreichen, die den Einsatz von SMART Board Interactive Whiteboards beispielhaft zeigen. Insgesamt gibt es 75 Preise zu gewinnen. » MEHR
Innovative eLearning-Modelle an Schulen ausgezeichnet
Wien, Juni 2006 - Das eLearning-Engagement und die Innovationskraft von Schulen wird in Österreich alljährlich mit dem eContent-Award "L@rnie" unter- stützt. Im Rahmen der Initiative bildung.at wurden bereits zum vierten Mal vorbildliche Lernmodule prämiert. Bildungsministerium, Wirtschaftskammer und Unternehmen ziehen dabei an einem Strang. » MEHR
Die Stadt Unna als virtueller Bildungscampus
Unna, Mai 2006 - Notebooks werden Schulheft, Buch und Tafel - eine ganze Stadt wird für ihre Schüler zum drahtlos vernetzten Campus. In einer dreijährigen Pilotphase haben die Stadt Unna und ihre Wirtschafts- betriebe im östlichen Ruhrgebiet eine Bildungsvision zum Alltag gemacht. Von Klasse eins bis dreizehn, von Grundschulen bis zum Gymnasium und Weiterbildungs- kolleg: Die IT-Infrastruktur eröffnet 10.000 Schülern und rund 620 Lehrern völlig neue Lernwelten. » MEHR
Sofortige Lernkontrolle per Knopfdruck
Lehrer fordern bessere Technik-Ausstattung der Schulen
Berlin, Mai 2011 - Deutschlands Lehrer sind in Sachen Technikfreundlichkeit besser als ihr Ruf, scheitern beim Einsatz digitaler Medien in der Praxis aber sehr oft an den schlechten Bedingungen in ihren Schulen. Das hat eine repräsentative Umfrage im Auftrag des Hightech-Verbands BITKOM unter 500 Lehrerinnen und Lehrern an Oberschulen ergeben. Danach beurteilen 77 Prozent der Lehrer die Nutzung digitaler Medien in den Klassen positiv. Allerdings fordern 88 Prozent eine bessere technische Ausstattung der Schulen mit Computern, schnellen Internetzugängen und digitalen Lernmaterialien. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
