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» NewsletterAusgabe 14/16, 11. April 2016, Branchenserie: eLearning in der Medizin - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |  |
ELearning meets KlinikalltagVideo-Lernen mit klinikcampusLeipzig, April 2016 - Der eLearning Anbieter Lecturio und die Unternehmensberatung für Krankenhäuser ZeQ stellen das Gemeinschaftsprojekt klinikcampus vor - eine Online-Krankenhaus-Akademie für Krankenhäuser und Kliniken. Die Akademie richtet sich an Ärzte, Pflegepersonal und Management und bietet über 100 Video-Kurse zu Themen wie Patientensicherheit, Pflichtschulungen, Krankenhausführung und viele mehr. » MEHR GefördertLernlösungen für zeitgemäßes Gesundheitsmanagement
Clinical Skills LabsPositiver Effekt von Simulatoren in der tierärztlichen AusbildungHannover, April 2016 - Studierende sind sicherer und versierter, wenn sie vor der praktischen Übung bereits am Simulator trainiert haben – für die transrektale Untersuchung des Rindes bestätigt das jetzt eine aktuelle Untersuchung des Clinical Skills Labs der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo). Hannah Giese untersuchte für ihre Doktorarbeit, wie effektiv die bislang eingesetzte Lehrmethode ist und verglich sie mit zwei simulationsbasierten Unterrichtseinheiten. » MEHR StellenanzeigeSales Consultant E-Learning (m/w) – wir suchen die Besten!
Ärzte festigen ihr Wissen mit MikroLernen
Health & SafetyGesundheitliche Gefahren im ArbeitsalltagFriedrichsdorf, April 2016 - Sicherheits- und gesundheitsbewusstes Mitarbeiterverhalten ist für Unternehmen ein wichtiger Wettbewerbsfaktor: Datenlecks, Unfälle oder Mobbing am Arbeitsplatz wirken sich negativ auf die Wirtschaftlichkeit und Produktivität eines Unternehmens aus. ELearning- und Blended Learning-Angebote ermöglichen es, Angestellte durch kurze Lerneinheiten nachhaltig für kritische Situationen im Arbeitsalltag zu sensibilisieren und gezielt Wissen zu vermitteln. » MEHR Medizinische AppAugenkrankheiten per Ferndiagnose erkennen
Redaktionshinweis
ECDLeHealth als Modul des Europäischen ComputerführerscheinsBonn, April 2016 - Patientendaten sind hochsensible Daten. Wer damit arbeitet, trägt eine große Verantwortung. So auch die Auszubildenden, die am Klinikum Nürnberg den Beruf der medizinisch-technischen Radiologieassistentin (MTRA) erlernen. Diplom-Informatiker Thomas Hertlein unterrichtet die Auszubildenden in der EDV-Theorie und bereitet sie auf einen kompetenten Umgang mit Patientendaten vor. Dabei spielen die Inhalte des neuen eHealth-Modul des Europäischen Computerführerscheins (ECDL) eine wichtige Rolle. » MEHR Gesund ArbeitenGesundheitliche Eigenverantwortung Beschäftigter fördernHamburg, April 2016 - Obstkorb, Manager-Check-ups, Gesundheitstage, Gefährdungsanalyse oder Krankenrückkehrgespräche – zahlreiche Unternehmen widmen sich dem Betrieblichen Gesundheitsmanagement (BGM) mit hohem Engagement. Doch allen guten Absichten zum Trotz verpuffen viele dieser Maßnahmen nach kurzem wieder. Wie Arbeitgeber ein wirkungsvolles und effizientes Gesundheitsmanagement aufsetzen können, demonstriert die Messe PERSONAL2016 Nord vom 26. bis 27. April in den Hamburger Messehallen. » MEHR |
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Impressum CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte hier. |
Saarbrücken, April 2016 - Durch den technischen und medizinischen Fortschritt kommt es im Bereich Medizintechnik zu stetigen Veränderungen. Dabei werden neue Behandlungsmethoden durch die regelmäßige Einführung moderner medizinisch-technischer Geräte unterstützt. In diesem Zusammenhang ist es unerlässlich, das medizinische Personal zeitnah und effizient im Umgang mit den neuen Geräten und Behandlungsmethoden vertraut zu machen. Aufgabe eines Anbieters digitaler Weiterbildungslösungen ist es, Unternehmen der Medizintechnik als kompetenter Sparringspartner bei der Anpassung ihrer Weiterbildungsangebote an die hohe Dynamik der Branche zu unterstützen. Im Rahmen von Forschungsinitiativen wie dem Förderprojekt 
Sie beraten unsere Kunden bei der Einführung von E-Learning/Mobile Learning und bei der Entwicklung von Individualcontent. Zahlen und Fakten haben Sie immer parat. Sie überzeugen mit Kompetenz, Authentizität und Verbindlichkeit. Sie wollen mehr wissen? Dann bewerben Sie sich per E-Mail: 
Wien/Berlin, April 2016 - Das von der österreichischen Startup-Company KnowledgeFox entwickelte digitale Lernen mit multimedialen Wissensfragen in kleinen Schritten - "MikroLernen" - ist auf dem Weg, die medizinische Weiterbildung zu revolutionieren. Immer mehr Ärzte aus der ganzen Welt testen das neue System via App oder im Web. Die Erfolgsformel lautet: "Qualitativ hochwertige Inhalte + schlankes MicroLearning-System = die im Moment effektivste Form der Wissensverfestigung."
Wimsheim, April 2016 - Die medizinische Versorgung auf dem Gebiet der Augenheilkunde ist in Indien nicht weit verbreitet. Eine mobile Applikation soll das Problem lösen: Das IT-Consulting-Unternehmen WidasConcepts GmbH aus Wimsheim bei Stuttgart hat an seiner indischen Niederlassung in Bangalore gemeinsam mit dem indischen Gesundheitsdienstleiter Forus Health eine medizinische App entwickelt. Über ein Cloud-Framework verbindet diese Applikation Patienten und Ärzte über nationale Grenzen hinweg, damit Augenkrankheiten erkannt und behandelt werden können.» NewsletterAusgabe 13/16, 04. April 2016, Special: eLearning & Industrie 4.0 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 | |
LernkulturDigitales Lernen erfolgreich im Unternehmen verankernFreiburg i.Br., April 2016 - Eine wirksame Lernkultur ist lernerzentriert, nicht technikzentriert. Ganz klar ist: die Technologie muss Lernprozesse heute reibungslos unterstützen, aber viel wichtiger ist der Faktor Mensch, der über ihren Einsatz entscheidet. Digitales Lernen muss menschlich sein, emotional mitreißen und motivieren, damit es nicht wirkungslos bleibt. » MEHR Prof. Karl WilbersNeuer Blog zum Thema Berufsbildung 4.0
LernverhaltenInternet der Dinge - die vierte industrielle RevolutionSaarbrücken, April 2016 - Die ersten drei industriellen Revolutionen wurden herbeigeführt durch die Mechanisierung, den elektrischen Strom und die Informationstechnologie (IT). Der Einzug des Internets der Dinge und der Dienstleistungen in Produktionsumgebungen wird als die vierte industrielle Revolution angesehen. Manchmal wird in diesem Zusammenhang auch vom "Internet of Everything" oder vom "Industriellen Internet" gesprochen. Im deutschsprachigen Raum ist der Begriff "Industrie 4.0" sehr weit verbreitet. Schon seit geraumer Zeit werden industrielle Prozesse mittels moderner IT gestützt, doch die jüngsten Entwicklungen gehen über die Automatisierung der Produktion hinaus. » MEHR StellenanzeigeSales Consultant E-Learning (m/w) – wir suchen die Besten!
Auf dem Weg zu Industrie 4.0SLM setzt auf Workplace LearningAachen, April 2016 - Die SLM Solutions Group AG, der weltweit drittgrößte Hersteller von Laserschmelzanlagen, hat die inside Unternehmensgruppe mit der Erstellung von interaktiven Lernkarten beauftragt, die das Unternehmen weltweit für das situative Lernen am Arbeitsplatz (Workplace Learning) einsetzt. Die ersten interaktiven Lernkarten sind jetzt fertiggestellt und in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Japanisch und Mandarin verfügbar. Zusätzlich hat SLM die Lizenz für das inside Autorensystem, den eAuthor, erworben und ist damit in der Lage, selbstständig weitere interaktive Lernkarten zu erstellen und zu pflegen. » MEHR Industrie 4.0HPI und acatech starten neuen Online-Kurs für Unternehmen
AusbildungArbeitsprozessorientiert: KOLA-App im HärtetestSaarbrücken, April 2016 - "Was ihr in der Berufsschule lernt, ist doch nicht praxisrelevant." Diese Aussage hört man häufiger von Ausbildern in Betrieben. Berufsschullehrer sehen das natürlich anders. Wie die Kooperation zwischen Berufsschule und Ausbildungsbetrieb verbessert und stärker an der späteren Berufspraxis orientiert werden kann, erforschen und erproben wir gemeinsam mit unseren Partnern im Projekt KOLA – Kompetenzorientiertes Lernen im Arbeitsprozess mit digitalen Medien. Ziel ist es auch, die Ausbildung für die Azubis attraktiver zu gestalten. » MEHR AnzeigeZusatztermin 2016 wegen großer Nachfrage:
Nächster Lehrgang: Mehr Informationen und Anmeldung unter www.c-el-m.de oder bei Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, www.eichler-beratung.de #DigitalesWirtschaftswunderInvestitionen in den Wandel zahlen sich ausUnterschleißheim, April 2016 – Die konjunkturelle Lage in Deutschland ist gut, die Auftragsbücher sind voll. Die Eigenkapitalquote deutscher Unternehmen erreicht Rekordhöhen, das Zinsniveau Tiefststände. Und auch der Bundeshaushalt steht auf einem stabilen Fundament. Ideale Voraussetzungen, um die digitale Transformation auch finanziell zu stemmen. Unter dem Motto #DigitalesWirtschaftswunder stellte Microsoft auf der CeBIT maßgebliche Faktoren vor, die den Wandel in Unternehmen und staatlichen Institutionen in Deutschland beschleunigen und als Investitionsziele die Chancen der Digitalisierung effizient erschließen. Wissensmanagement spielt dabei eine wichtige Rolle, denn: Digitale Kunden verlangen digitale Kompetenzen. Serious Games ConferenceGame Based Learning im Fokus der Industrie 4.0
tts-ForumLernkultur bei den Besten: Allianz, Lufthansa und DHLHeidelberg, April 2016 - Deutschlands größter eLearning-Anbieter tts bringt namhafte Unternehmen zusammen und lädt die eigenen Kunden und alle Interessierten am 28. April 2016 zum alljährlichen "tts Forum 2016" in der Heidelberger Print Academy ein. Mit mehreren Hundert Teilnehmern, 13 Speakern und neun spannenden Best-Practice-Vorträgen bietet das "tts Forum" auch im 12. Jahr seines Bestehens wieder verschiedene Blickwinkel auf das digitale Lernen unter dem diesjährigen Motto "Turn knowledge into workplace performance". Das Forum richtet sich an Personalentwickler, HR-IT-Verantwortliche, Führungskräfte und Schulungsverantwortliche. » MEHR AnzeigeContent im Fokus - aktuelle Live Sessions der time4you
Melden Sie sich direkt online an unter www.time4you.de oder senden Sie einfach eine Mail an events@time4you.de SymposiumWissen & Lernen 4.0 - KompetenzentwicklungVillingen-Schwenningen, April 2016 - Das Hochschulsymposium "Wissen & Lernen 4.0" diskutiert am 28. April von 13 bis 18 Uhr in der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit Dualen Partnern Lösungsansätze und Maßnahmen für eine medial unterstützte Kompetenzvermittlung in der Dualen Lehre angesichts der digitalen Transformation in Unternehmen und Organisationen. Anmeldungen sind ab sofort möglich. » MEHR PERSONAL2016 SüdVerschlafen Unternehmen den digitalen Bildungswandel?Stuttgart, April 2016 - Die digitale Transformation findet derzeit noch ohne eine adäquate Veränderung in der Aus- und Weiterbildungslandschaft statt. Führende Experten für das Lernen im Betrieb warnen deshalb vor einer möglichen Bildungskatastrophe. Die PERSONAL2016 Süd versammelt am 10. und 11. Mai renommierte Kenner der Weiterbildungsszene aus Wissenschaft und Praxis in Stuttgart, die mit ihren Vortragsthemen im Forum "Corporate Learning & Working" Arbeitgeber wachrütteln möchten. Redaktionshinweis
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Impressum CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft INFObases GmbH Geschäftsführerin: Thea Payome Hauptstr. 19, 10827 Berlin info@checkpoint-elearning.de Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen? Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen. Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an. Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr. Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers. Haftung und Copyright Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte hier. |
Köln, April 2016 - Ab sofort berichtet Karl Wilbers, Professor an der Universität Erlangen-Nürnberg und Gesellschafter der Qualitus GmbH über neue Trends im Bereich Digitalisierung und Berufsbildung 4.0. Im Zentrum stehen dabei Konzepte und Techniken, die gerade an die Tür klopfen. Besonders untersucht wird eLearning im Zeitalter von Industrie und Wirtschaft 4.0.
Sie beraten unsere Kunden bei der Einführung von E-Learning/Mobile Learning und bei der Entwicklung von Individualcontent. Zahlen und Fakten haben Sie immer parat. Sie überzeugen mit Kompetenz, Authentizität und Verbindlichkeit. Sie wollen mehr wissen? Dann bewerben Sie sich per E-Mail: 
Potsdam, April 2016 - Drängende Fragen und Probleme in der immer stärker digitalisierten Wirtschaft behandelt der neue Online-Kurs "Hands-on Industrie 4.0", den das Potsdamer Hasso-Plattner-Institut (HPI) und acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften gemeinsam anbieten. Der kostenlose fünfwöchige MOOC startet am 25. April, dem Eröffnungstag der Hannover Messe. Interessenten können sich ab sofort auf der Online-Plattform "MOOC House" des HPI anmelden. Die beiden Wissenschaftsinstitutionen haben zusätzlich Experten aus Unternehmen, Verbänden, Gewerkschaften und Forschungsorganisationen als Referenten eingeladen. Sie wollen mit dem Angebot vor allem Entscheidungsträger im Mittelstand erreichen.
Mit dem Zertifikat verfügen E-Learning-Verantwortliche über das entscheidende Know-how, um E-Learning-Projekte erfolgreich durchzuführen und nachhaltig in Unternehmensprozesse zu integrieren. Dieser Zertifikatslehrgang wurde von führenden Experten aus neun europäischen Ländern konzipiert. Er beinhaltet: Präsenztag, interaktiven Online-Kurs, umfangreiches Downloadmaterial, virtuelle Sprechstunden, Zertifikatsprüfung online
Hannover, April 2016 - Im Rahmen der CeBIT fand die Serious Game Conference 2016 statt. 370 Teilnehmer aus der Computerspielbranche trafen sich, um sich über neue Entwicklungen im Bereich der Gamification auszutauschen. Im Mittelpunkt standen dabei die neuen Virtual Reality-Systeme und Game-Based-Learning Technologien. Gerade im Hinblick auf die Herausforderungen durch die Digitalisierung und die Industrie 4.0 wurde die Serious-Games Conference in diesem Jahr aus der produzierenden Wirtschaft genau beobachtet.
