Berlin, September 2016 - Zufriedene Kunden in einer expandierenden eLearning-Branche, Transparenz im Kunden-Dienstleister-Verhältnis und ein PraxisCHECK vieler Einzelaspekte - dazu trägt der eLearningCHECK seit Jahren regelmäßig bei. In den Kategorien Learning-Management-Systeme, Autorentools, Individuelle Content-Produktion, Standardcontent und Mobile Learning stehen die Fragebögen nun wieder online. Bewertet werden kann jeder eLearning-Dienstleister mit seinem Produkt - auch wenn Sie ihn nicht im vorgegebenen Auswahl-Menü finden. Tragen Sie einfach den Namen ein und legen Sie los! Ihre Bewertung zählt, selbst wenn sie im Endergebnis eine Einzelwertung sein sollte. Zwar schlägt sich die Anzahl der bewertenden Kunden im Gesamtergebnis des einzelnen Dienstleisters nieder, doch keine Stimme geht verloren. Detailliert führt der Ergebnis-Report alle Ergebnisse auf. Nehmen Sie am eLearningCHECK 2017 teil, wenn Ihr Unternehmen mindestens 50 Mitarbeiter hat und tragen Sie damit zur Markt-Transparenz bei. » mehr » MEHR

Zürich, September 2016 - (von Eva Alexandra Moosbrugger, Qnnect Solutions AG) Wie können moderne Lern-, Kommunikation- und Wissensprozesse aussehen, wenn man zielgerichtet die zur Verfügung stehenden technischen Möglichkeiten nutzt? Kennen Sie das? Ich hatte vor drei Wochen ein Seminar, ich weiss, dass dort das Thema X erklärt worden ist. Nun habe ich gerade genau das Problem im Arbeitsprozess. Leider kann ich mich nicht erinnern, wie die richtige Lösung des Problems war und was ich bei der Lösung beachten muss... » MEHR

Stuttgart, September 2016 - Im Zuge der digitalen Transformation wird die Qualifizierung der eigenen Mitarbeiter immer wichtiger. Wenn Arbeitsweisen sich rasant verändern, müssen die Mitarbeiter sich anpassen – und auch das Lernangebot. Eine Schulung oder ein einmalig absolviertes eLearning greifen oft zu kurz. Stattdessen sollten Unternehmen es ihren Mitarbeitern ermöglichen, in jeder Situation zu lernen.  » MEHR

Hürth, September 2016 - Das ist das Ergebnis einer großangelegten Studie bei über 2000 ehemaligen Seminarteilnehmern. Exakt 43,6 % gaben an, sie konnten das Gelernte gar nicht oder nur in Ansätzen im Alltag umsetzen. Grund dafür ist der typische Ablauf einer Schulung. Meist wird der Praxistransfer vernachlässigt und schlicht gehofft, dass die Teilnehmer das eine oder andere in den Alltag hinüberretten. » MEHR

München, September 2016 - (von Leo Molatore, Pink University) Der Lerntransfer – das ist im Kern die größte Herausforderung einer jeden Weiterbildungsmaßnahme! Denn viel zu oft passiert es, dass all jenes, was in einem mehrtägigen Seminar in der Theorie gelernt wurde, nie oder kaum die Anwendung in der Arbeitspraxis findet. Denn so begeistert die Teilnehmer vielleicht auch von einem Seminar sein mögen – der Arbeitsplatz liegt fern und die jahrelangen Gewohnheiten sind hartnäckig.  » MEHR

Wien, September 2016 - Promote ist eine web-basierte Plattform zum Unterstützen und Managen von Lerntransfer. Dafür sorgen Pre-Trainings-Aufgaben vor Seminarbeginn und Anwendungsaufgaben nach Seminarende, um erlerntes Wissen bei der Arbeit zu nutzen. Führungskräfte können optional als Lernbegleiter fungieren. Peer Coaching, Netzwerken und Social Learning pushen die Lernleistung ebenso wie individuelle Lernziele.    » MEHR

Saarbrücken, September 2016 - ELearning ist im Laufe der letzten 40 Jahre zu einer etablierten Methode entwickelt worden, die in vielen Bereichen eingesetzt wird. Eine wichtige Frage dabei ist die nach dem Lerntransfer: Kann der Lernende das, was er am Bildschirm gelernt hat, in der Alltags- oder Berufsrealität anwenden. Eine andere Frage ist: Lässt sich der Lernzuwachs messen? » MEHR

Erlangen, September 2016 - Der Lerntransfer ist eine Größe, die die meisten Bildungsmanager beschäftigt. Erich R. Unkrig, Head of People Developement / Deputy VP HR Germany beim Technologiekonzern Areva, ist dem Beitrag von Qualifizierung zum Unternehmenserfolg auf der Spur. Dreh- und Angelpunkt ist für ihn dabei ein starkes committment der oberen Führungskräfte.  » MEHR

Berlin, September 2016 - BENHU, eine Kooperation des Gründungszentrums der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin und der Gründerwerkstatt der Beuth Hochschule für Technik Berlin, kommentiert auf seiner Website den Lerntransfer von Schulungen: "Mit eLearning ist es wie mit Neujahrsvorsätzen: Sie zu planen ist einfach, sie umzusetzen schaffen die Wenigsten. In der klassischen Weiterbildung werden vermutlich nur 10% der Seminarinhalte umgesetzt. Es ist zu befürchten, dass dieser Lerntransfer bei eLearnings ähnlich gering ist". » MEHR

Bitterfeld-Wolfen, September 2016 - Lerntransfer bezieht sich auf das Ausmaß, in dem ein Individuum die zuvor erlernten Kenntnisse und Fähigkeiten auf neue Situationen anwendet. Dies ist der häufigste Grund für das formale Lernen, also den Besuch eines eLearning-Kurses oder einer Aufstiegsqualifizierung sowie für informelles Lernen wie etwa die Suche nach Tutorials auf Youtube oder Vimeo. » MEHR

Hürth, September 2016 - Die meisten Trainer kennen Störungen, wie sie im unten stehenden Videobeispiel dargestellt sind. Manchmal drohen sie sogar überhand zu nehmen. Problematisch sind sie allemal.  » MEHR

Stuttgart, August 2016 - 20 Standorte, rund 1.100 Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen – und ein neuer, moderner eLearning-Prozess. Die Know How! AG stellt nicht nur das Learning Management System "Course Manager" für die Postbeamtenkrankenkasse (PBeaKK) zur Verfügung, sondern begleitet die gesamte Umstellung von der Implementierung bis zur Betreuung. » MEHR

Wien, August 2016 - Das Projekt "eLearning für eGovernment" hat sich zum Ziel gesetzt, die österreichische eGovernment-Strategie mit interaktiven eLearning-Inhalten zu unterstützen. Das Projekt basiert auf einer Zusammenarbeit der Stadt Wien (Geschäftsbereich Organisation und Sicherheit/Gruppe Informations- und Kommunikationstechnologie und Geschäftsbereich Personal und Revision, Gruppe Verwaltungsakademie und Personalentwicklung), der Donau-Universität Krems (Zentrum für eGovernment) und dem Bundeskanzleramt. Die Inhalte werden zur allgemeinen Verwendung mit Creative Commons Lizenz zur Verfügung gestellt. » MEHR

Berlin, August 2016 - Die Welt des Web 2.0 und besonders die sozialen Medien stellen die öffentliche Verwaltung vor große Herausforderungen, so dass die Nutzung kaum voranschreitet. Vor allem datenschutzrechtliche Bedenken sind in puncto Social Media durchaus gerechtfertigt, da vielfach selbst für die Vertragspartner der Networking-Riesen Facebook, Google und Twitter nicht ersichtlich ist, welche Daten tatsächlich abgefragt, verarbeitet oder weitergegeben werden.  » MEHR

Berlin, August 2016 - Anlässlich der Vorstellung der Studienergebnisse des eGovernment MONITOR 2016 veranstaltet die Initiative D21 am 23. September ein Fachgespräch im Bundesministerium des Innern. Der eGovernment MONITOR untersucht bereits im siebten Jahr in Folge die Akzeptanz elektronischer Bürgerdienste sowie von Open Government und Mobile Government Anwendungen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Schweden.  » MEHR

Berlin, August 2016 - Für den Report "Mit Daten Werte schaffen" hat KPMG zusammen mit Bitkom Research rund 700 Führungskräfte aus zwölf Branchen befragt. Die Unternehmenslenker sind überzeugt, dass Datenanalysen weiter an Bedeutung gewinnen werden. Bereits fast zwei von drei Unternehmen gelingt es, damit einen konkreten Nutzen zu erzielen. Dazu gehört zum Beispiel Geschäftsrisiken zu reduzieren oder Produkte, Dienstleistungen und Marketing individueller auf den Kunden zuschneiden. » MEHR

Berlin, August 2016 - Wer bisher von Aufträgen der öffentlichen Hand profitiert, muss sich seit April 2016 auf die EU-weiten Ausschreibungen umstellen. Die Gesetzesreform für die Vergabe öffentlicher Aufträge sieht neben einer komplett neuen Systematik auch inhaltliche Änderungen vor. Die wichtigsten Neuerungen: Das Verfahren ist vollständig digitalisiert, die Angebotsfristen sind erheblich verkürzt, der Zugang zum Verhandlungsverfahren ist erleichtert, es gibt neue Wertungskriterien. » MEHR

Berlin, August 2016 - Über 1.400 Teilnehmer - überwiegend aus der 1. und 2. Leitungsebene - besuchten 2016 den Zukunftskongress Staat & Verwaltung, der im Juni im Berliner bcc abgehalten wurde. Damit, so Oliver Lorenz Geschäftsführer vom Veranstalter wegweiser, dokumentieren wir eindrucksvoll die Stellung des Zukunftskongresses als Leitveranstaltung für eGovernment & Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung in Deutschland. » MEHR

Berlin, Juli 2016 - Serious Games, die spielerisch Informationen vermitteln oder Probleme lösen, sind nur eine Form von Games-Technologien, die in anderen Branchen-Kontexten eingesetzt werden. Angewandte Games-Technologien – in der Games-Branche selbst als "Applied Interactive Technologies" (APITs) bezeichnet - sind vielfach Gegenstand von Transfers in andere Wirtschaftszweige. Man denke aktuell nur an die bereits in vielen unterschiedlichen Bereichen eingesetzte Virtual-Reality-Technik.  » MEHR

Wien, Juli 2016 - 300.000 Nutzer verwenden "Lern Deutsch", um gemeinsam mit anderen Spielern ihre ersten Schritte in der deutschen Sprache zu wagen. Die von ovos für das Goethe Institut entwickelte Sprachlern-App ist ein erfolgreiches Beispiel für  funktionierende Serious Games, welche sich im App-Zeitalter durch einen spannenden Spielaufbau und ansprechende Qualität von der Masse abheben und ihre Zielgruppe erreichen.  » MEHR

Saarbrücken, Juli 2016 - Lernen Sie Tamara und Thomas kennen: Tamara arbeitet bei einer internationalen Steuerberatungskanzlei in der Personalabteilung. Dort ist sie für das Onboarding neuer Mitarbeiter zuständig. Jeden Monat starten junge, motivierte Uni-Absolventen ihre Karriere im Unternehmen. Um die Einsteiger für ihre tägliche Arbeit als Steuerberater zu qualifizieren, warten eine ganze Reihe von Trainings auf sie. Diese werden von Tamara geplant. » MEHR

Erftstadt, Juli 2016 - Das Unternehmensplanspiel MARGA vermittelt spielerisch Management Know-how. Im Planspiel lernen die Teilnehmenden betriebswirtschaftliche Zusammenhänge und Kennzahlen kennen, indem sie deren konkreten Nutzen als Vorstandsteam eines simulierten Unternehmens erfahren. MARGA ist ein serious game, denn die Teilnehmenden agieren in einer zwar realitätsnahen aber virtuellen Wirtschaftswelt. Sie gehen also keine echten Risiken ein, erfahren aber die Konsequenzen ihrer Management-Entscheidungen und identifizieren sich schnell mit ihrem Planspielunternehmen. So wird mit Spiel und Lernspaß umfangreiches Managementwissen vermittelt, das wertvoll für das echte Berufsleben ist. » MEHR

Unterschließheim, Juli 2016 - Minecraft: Education Edition ist die speziell an die Bedürfnisse von Bildungseinrichtungen angepasste Version des Open-World-Hits Minecraft. Der Fokus von Minecraft für Bildungseinrichtungen liegt auf der Förderung von Kreativität, Teamarbeit und effektiver Problemlösung in einer für Schüler vertrauten Umgebung, in der buchstäblich nur die eigene Vorstellungskraft die Grenzen setzt. » MEHR

Köln, Juli 2016 - Der gamescom congress ist Deutschlands größter Kongress rund um Games. Als Schnittstelle zur Digitalwirtschaft und anderen Kultur- und Kreativbranchen beschäftigt er sich mit Medienkompetenz, digitalem Lernen, Serious Games und vielen weiteren Themen. Ausgerichtet wird der gamescom congress vom BIU, dem Verband der deutschen Computer- und Videospielbranche, in Kooperation mit der Koelnmesse.  » MEHR

Berlin, Juli 2016 - Computerspiele und sogenannte Applied Interactive Technologies (kurz: APITs), worunter Serious Games, Gamification-, Virtual Reality- oder Augmented Reality-Anwendungen sowie Spiel-Mechaniken fallen, sind wichtige Wirtschaftsfaktoren und Innovationstreiber zugleich. In der Computerspielindustrie entwickelte Technologien und Anwendungen werden dabei immer häufiger von anderen Branchen für verschiedenste Einsatzgebiete adaptiert. Bei APITs geht es nicht um den Selbstzweck des Spielens, sondern beispielsweise um intuitiv bedienbare Anwendungen zur Vermittlung von Inhalten oder die Visualisierung von Daten. » MEHR

Duisburg, Juli 2016 - Internet, social media, RFID und GPS bzw. IT-Vernetzung bei gleichzeitigem Fachkräftemangel prägen immer stärker die Logistikbranche. Über das vom Land NRW aufgelegte Projekt MARTINA sollen unter Mitwirkung von Experten aus der Medien- und Kreativwirtschaft innovative Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen für Beschäftige in der Logistik entwickelt werden. Mit einem Kick-Off wurde das Projekt gestartet. » MEHR

München, Juli 2016 - ComputerCamp, das Tech-Ferienlager Europas, setzt auch in den Sommerferien 2016 auf ein vielseitiges Angebot. Die Kurse sind auf technikaffine Jugendliche von zehn bis siebzehn Jahren ausgelegt und umfassen eine Vielzahl an Themen wie Programmierung und App-Entwicklung, Kryptologie sowie die Entwicklung von Virtual-Reality Spielen für die Oculus Rift. Die beiden Austragungsorte, Föckinghausen in Deutschland und Wald am Arlberg in Österreich, bieten vom 24. Juli bis zum 27. August ein breites Repertoire an informativen Kursen, toller Ferienlager-Atmosphäre und ausgefallenen Freizeitmöglichkeiten.  » MEHR