Themen

Self-Directed

DirectEmployers Association Launches DE Academy

Indianapolis, IN (USA), June 2019 - DirectEmployers Association has announced its newest professional development and eLearning platform, DE Academy. DE Academy seeks to elevate professional development for human resources professionals with courses tailored to provide content and top-notch instruction with the flexibility desired by today’s busy practitioners.

» MORE

The MASIE Center

New Learning PRODUCER LAB to Debut 26 March

Saratoga Springs, NY (USA), January 2019 - Elliott Masie will lead a new, experimental, and experiential Learning Producer LAB at The MASIE Center Learning LAB in Saratoga Springs, NY this March.

» MORE

Learning Technologies

Start Thinking Like a Game Designer

Karl KappLondon (UK), December 2018 - At Learning Technologies 2019, a recognised expert on games and learning, Karl Kapp, will help learning professionals to think like game designers and transform stale training into exciting and interesting experiences. The term gamification is thrown around liberally in L&D these days, with the benefits of using game theory in learning now an established principle. But designing engaging and compelling games is an art in its own right, and adding points or leaderboards into learning design simply doesn't do it justice.

» MORE

Unkonferenz

Vienna Calling: MaharaHui DACH 2018 Barcamp

Wien, November 2018 - Vienna Calling wird als internationales Barcamp zum Thema Bildung, Medien und ePortfolios mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz veranstaltet. Die "Unkonferenz" findet am 30.11. und 01.12.2018 an der Pädagogischen Hochschule Wien statt.

» MEHR

Life is a change request

Die eLearning-Branche sanft auf die Digitalisierung vorbereiten

Johannes SchneiderWien, Juli 2018 – Unter dem Motto "Life is a change request" entwickelt "MacSchneider" Konzepte für Unternehmen, die ihre Digitalisierung mit passenden Lernprojekten würzen möchten. Und er setzt sie auch um. Im Interview spricht CEO Johannes Schneider darüber, wie sich Lernprojekte agil gestalten lassen und dass ein gutes eLearning Projekt niemals fertig wird. Johannes Schneider hat "MacSchneider" 2018 gestartet. Er ist ehemaliger Geschäftsführer der Know How! GmbH in Wien, Instructional Design Experte und wurde mit der von ihm gegründeten Webducation GmbH "Anbieter des Jahres 2013".

» MEHR

Blended Learning Expert

Jennifer Hofmann Authors New Book Published by ATD

Portsmouth, NH (USA), March 2018 - Jennifer Hofmann, blended learning pioneer and President of InSync Training, has recently published a groundbreaking new book in the What Works in Talent Development series with the Association for Talent Development (ATD). Titled "Blended Learning”, the work introduces a new instructional design model that addresses the needs of the modern workplace and modern learners.

» MORE

Aus- und Weiterbildung

Digitale Bildungstrends im Fokus einer IMC Podcast-Reihe

Saarbrücken, Dezember 2017 - In einer neuen Podcast-Serie teilen IMC Weiterbildungsexperten sowie externe Fachleute seit November ihr Wissen mit bildungsinteressierten Hörern. Die zwischen fünf- und fünfzehn-minütigen Interviews können ab sofort über die IMC Website angehört oder über eine Smartphone-App abonniert werden.

» MEHR

innoved Con 2017

A Conference for Visionary Instructional Design

Miami, FL (USA), July 2017 - Successful learning begins with visionary instructional design. At innoved Con 2017, industry leaders converge over two days in Miami, FL to present the latest solutions in design, development, and delivery. This year’s event will be held at Miami Airport Convention Center (MACC) in Miami, FL, 11-12 October. 

» MORE

An App for Everything

Instructional Design Is Dead. So What's Next?

London (UK), June 2016 - The prolific learning-industry writer and explorer of the social age Julian Stodd will be part of a panel of experts at the upcoming Learning & Skills Group conference, part of the annual Learning Technologies Summer Forum in London, 14 June. He will join his colleagues in debating instructional design, gamification, user experience, and social learning.

» MORE