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Hochschule
VCB erweitert sein Lernportal und sucht Partner
Hof, März 2007 - Der Virtuelle Campus Bayern (VCB ist auf der Suche nach neuen Kooperationspartnern aus dem Bildungssektor. Hintergrund ist die angestrebte Erweiterung des Angebotes an Online-Lernkursen. Bereits jetzt neu auf den Seiten des Virtuellen Campus Bayern: Die Benutzer können ihren Lernfortschritt bei über 130 verschiedenen Online-Trainings nun auch einer schnellen und aussagekräftigen Lernzielkontrolle unterziehen. » MEHR
Auf dem Weg zur eUniversity
Duisburg, März 2007 - In etwa 20% aller von der Universität Duisburg-Essen angebotenen Veranstaltungen wird eLearning genutzt! Dies ist ein Ergebnis einer Erhebung zur Durchdringung von eLearning, die im Kontext des BMBF-Projekts "eUniversity" durchgeführt wurde. » MEHR
14 : 2 zur Halbzeit bei megadigitale
Frankfurt, März 2007 - (von Ralph Müller) Ein Ergebnis von dem Fußballtrainer träumen gelingt der Universität Frankfurt zur Halbzeit des mit BMBF- und Eigenmitteln geförderten Projektes megadigitale. 14 der 16 Fachbereiche setzen mittlerweile eLearning auf der Grundlage eigener Fachbereichskonzepte in ihren Lehrveranstaltungen ein. Das bisherige Erfolgsrezept liegt in der konsequenten Umsetzung einer Doppelstrategie von bottom-up und top-down Aktivitäten. » MEHR
Indikationsregeln für Lernziele und -methoden
Heidelberg, März 2007 - (von Dr. Annegret Stegmann) Auf Basis der Open Source-Lernplattform moodle haben die Fakultäten der Universität Heidelberg elektronische Lernumgebungen etabliert. Vorwiegend fungieren diese als "virtuelles Schwarzes Brett" für den Austausch von Informationen und Online-Materialien. Nicht voll genutzt ist das Potenzial von Modulen wie der eigen entwickelten Software "Campus", an der medizinische Fallstudien bearbeitet werden können. Die Universität begegnet dem Problem systematisch. » MEHR
Mit ELAN in die "kleine AG"
Oldenburg, Februar 2007 - (von Dr. Annegret Stegmann) Das ELearning Academic Network Niedersachen (ELAN), das seit 2002 eine einheitliche Struktur für das eLearning an Hochschulen forciert, geht in die dritte Förderphase. Gleichzeitig wurde die ELAN AG gegründet. Als landesweiter Dienstleister will sie die eLearning-Konzepte an Hochschulen auch nach Ende der Projektförderung durch das Land Niedersachsen unterstützen. » MEHR
Webbasierte Trainings entzerren Massenstudienfächer
Gießen, Februar 2007 -” (von Dr. Annegret Stegmann) Bei der Verleihung des Rapid Learning Awards im September 2006 erreichte die Professur BWL - Wirtschaftsinformatik der Justus-Liebig Universität Gießen den Zweiten Platz. Der Lehrstuhl von Prof. Dr. Axel C. Schwickert überzeugte mit einem Blended Learning-Konzept, das nun weitere Kreise zieht. Ursprünglich nur in der Grundausbildung zur Wirtschaftsinformatik eingesetzt, haben die guten Ergebnisse dazu motiviert, die Mischung von Präsenz- und Online-Veranstaltung auch in anderen Massenstudienfächern der Wirtschaftswissenschaften einzusetzen. » MEHR
Via SharePoint erobert Microsoft die eLearning-Welt
München, März 2007 - Mit dem "Sharepoint Learning Kit" (SLK) stellt Microsoft seit Kurzem kostenlos eine eLearning-Applikation zur Verfügung, die Basisfunktionalitäten eines Learning Management-Systems bietet. Aber auch im Highend-Bereich sorgt "SharePoint" für integrative Bewegung. » MEHR
Professionelle Strategien für die Lehre
Salzburg, März 2007 - (von Dr. Annegret Stegmann) Noch immer tun sich Hochschulen schwer, virtuelle Hörsäle in ihre Infrastruktur zu integrieren. Lösungen, um multimediale Lernumgebungen systematischer zu gestalten und in der Lehre zu implementieren, skizziert Prof. Joerg Zumbach, Universitätsprofessor für fachdidaktische Lehr-Lernforschung mit Schwerpunkt Neue Medien in Salzburg, im Gespräch mit CHECKpoint eLearning. » MEHR
Beitrag der Hochschulbibliotheken zum Bologna-Prozess
Hannover, März 2007 - Welche Herausforderungen ergeben sich für Hochschulbibliotheken durch die Umstellung auf Bachelor-/Masterstrukturen? Diese Frage erörterte ein Workshop der HIS Hochschul-Informations-System GmbH. Daneben wurden die Vermittlung der Schlüsselqualifikationen Informations- und Medienkompetenz in den neuen Studiengängen sowie eine empirische Analyse zum Stand der Umsetzung von Credit Points an Fachhochschulen behandelt. » MEHR
Neues Informationsportal zu IT-Hochschulthemen
Hamburg, März 2007 - Mit dem neuen Internet-Portal Campus-Innovation.de erweitert das Multimedia Kontor Hamburg sein Informationsangebot für Hochschulangehörige. Das Portal ergänzt die Konferenz gleichen Namens, die seit 2003 jährlich Experten aus ganz Deutschland zu Fragen der IT-gestützten Modernisierung zusammenbringt. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
