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Hybride Bibliotheken und selbstlernendes eLearning
Lübeck, Februar 2007 - Auf der Karlsruher Kongressmesse LEARNTEC 2007 stellt die ISNM International School of New Media neuste Entwicklungen aus dem Bereich Medientechnik vor. Kurzvorträge und Computerdemonstrationen informieren unter anderem über "Leben im Computer" und "Unsichtbare Ausstellungen und Kulturlernmöbel". » MEHR
Virtueller Campus Bayern und IHK Bayreuth kooperieren
Hof, Februar 2007 - Der Virtuelle Campus Bayern GmbH (VCB) mit Sitz in Hof hat sein Angebot an Weiterbildungskursen einmal mehr erweitert. Möglich macht dies eine neue Kooperation des VCB mit der IHK Bayreuth. Im Laufe der nächsten Wochen werden auf dem Bildungsserver des VCB eine ganze Reihe neuer Inhalte eingestellt, die dann für die persönliche oder berufliche Weiterbildung genutzt werden können. » MEHR
FH Lübeck bekommt Zuschlag für Qualifizierungsinnovation
Lübeck, Januar 2007 - Uwe Döring, der schleswig-holsteinische Minister für Justiz, Arbeit und Europa überreicht am 18. Januar 2007 einen Förderbescheid über 700.000 Euro an oncampus, die eLearning-Tochter der Fachhochschule Lübeck für eine neue Online-Qualifizierung. Das Projekt mit dem Titel "Soft Skills Online" befasst sich mit der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen online. » MEHR
Hochschullehre mit eLearning-Award ausgezeichnet
Frankfurt, Januar 2007 - Im Rahmen des eLearning-Netzwertags der Universität Frankfurt wurden Ende vergangenen Jahres erstmals sechs Konzepte mediengestützter Lehre mit dem neu geschaffenen eLearning-Award ausgezeichnet. Die beiden mit 7.000 Euro dotierten Hauptpreise gingen an Prof. Götz Krummheuer und Christof Schreiber (Fachbereich Informatik und Mathematik) sowie an Prof. Falk Ochsendorf und Dr. Heike Beschmann (Fachbereich Medizin). » MEHR
Drei Professoren der Informatik gründen das I.C.E.
Karlsruhe, Januar 2007 - Die seit neuestem bestehende Möglichkeit Institute im Rahmen der durch das IAF vorgegebenen Struktur zu gründen, haben drei Professoren des Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik der Hochschule Karlsruhe genutzt, um ihre Forschungsaktivitäten im Institute for Computers in Education, kurz I.C.E., zu bündeln. » MEHR
Vom "lone ranger" zum "dream team"
Karlsruhe, Januar 2007 - Den Paradigmenwechsel von der Projektarbeit hin zu Organisationsentwicklungsprozessen nimmt die ETH Zürich seit Kurzem mit einem neuen eLearning-Projekttypus namens "ETHplus" in Angriff. Über diese neue Strategie, die das Potenzial bisheriger eLearning-Entwicklungen nutzen und gleichzeitig die Schwächen bisheriger Projektformen entschärfen soll, sprach CHECKpoint eLearning mit Prof. Dr. Urs Gröhbiel vom Network for Educational Technology (NET) der ETH Zürich. » MEHR
Sieben Schritte zu einer nahtlosen IuK-Hochschul-Infrastruktur
München, Januar 2007 - IntegraTUM heißt ein Projekt der Technischen Universität München (TUM), das Dr. Andrea Bör im Rahmen der LEARNTEC im Forum Hochschule vorstellen wird. Ziel ist die Schaffung einer benutzerfreundlichen und nahtlosen Infrastruktur für Information und Kommunikation (IuK) an der TUM, was in fünf Jahren mit einem Einsatz von insgesamt fünf Millionen Euro erreicht werden soll. » MEHR
Stärkere Einbindung von eLearning an Hochschulen?
Hagen, Januar 2007 - eBologna ist mittlerweile in aller Mund. Nachdem anfänglich das Thema vor allem unter dem Aspekt der neuen Abschlüsse des Bachelors und Masters und deren Erfordernisse diskutiert wurden, steht heute die universitäre IT-Struktur im Zentrum der Überlegungen. Denn die Zeit drängt. Bereits 2010 sollen ehrgeizige Ziele erreicht sein. CHECKpoint eLearning sprach mit Prof. Dr.-Ing. Helmut Hoyer, Rektor der FernUniversität in Hagen, über die Situation an deutschen Hochschulen. » MEHR
eUniversity - Hochschule der Zukunft ?
Karlsruhe, Januar 2007 - Eine jüngst durchgeführte Bestandsaufnahme zum Thema "eLearning in Deutschland" hat gezeigt, dass elektronische Lehr- und Lernmethoden in allen Bereichen der deutschen Aus- und Weiterbildung Fuß gefasst haben - so auch an den Hochschulen. Dort allerdings nur in vielen Insellösungen, getragen von einer Vielzahl einzelner Köpfe und kleiner bis großer Projekte. Nicht jedoch in der Breite, als Bestandteil des Alltagsgeschäftes oder gar im täglichen Umgang der Studierenden. » MEHR
CLIX-Integration in HIS- und MS-SharePoint
Karlsruhe, Januar 2007 - Die Integration von Lernplattformen in die IT-Infrastruktur wird auch an Hochschulen zu einem immer wichtigeren Thema. Mit dem kommenden Release des Learning Management Systems CLIX 7 wird die IMC auf diese Anforderung reagieren und Schnittstellen zu dem an Hochschulen weitverbreiteten Campus Management System der HIS GmbH sowie zur Portaltechnologie Microsoft SharePoint Server. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
