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Hochschule
Sieben Schritte zu einer nahtlosen IuK-Hochschul-Infrastruktur
München, Januar 2007 - IntegraTUM heißt ein Projekt der Technischen Universität München (TUM), das Dr. Andrea Bör im Rahmen der LEARNTEC im Forum Hochschule vorstellen wird. Ziel ist die Schaffung einer benutzerfreundlichen und nahtlosen Infrastruktur für Information und Kommunikation (IuK) an der TUM, was in fünf Jahren mit einem Einsatz von insgesamt fünf Millionen Euro erreicht werden soll. » MEHR
Hochschulmodernisierung mit dem digitalen Campus
München, Januar 2007 - Die Notwendigkeit zur technologischen Modernisierung der deutschen Hochschulen hat sich in den letzten Jahren vor allem vor dem Hintergrund des so genannten Bologna-Prozesses zugespitzt. Die Einführung des international vergleichbaren Credit-Point-Systems zur Bewertung von Studienleistungen und die Organisation der neuen Bachelor- und Master-Studiengänge ziehen einen immensen Verwaltungsaufwand mit sich. » MEHR
Die neue Generation eines Hochschulmanagement-Systems
Hannover, Dezember 2006 - Auf einem Kick-Off-Workshop stellte die HIS Hochschul-Informations-System GmbH über 100 Hochschulvertretern ihr Konzept für die neue Generation eines Hochschulmanagement-Systems vor. Zentrales Stichwort der künftigen Software-Generation "HIS:InOne" ist die Integration -Integration der Funktionalität, Integration des Datenmodells und Integration der Oberflächen. » MEHR
Neue Technologie: Lernvideos selbst zusammenstellen
Berlin/Potsdam, Dezember 2006 - Forscher des Potsdamer Hasso-Plattner-Instituts (HPI) wollen es künftig jedem Computer-Nutzer möglich machen, sich im Internet aus einzelnen Teilen verschiedener Lehr-Videos selbstständig individuelle Lerneinheiten zusammenzustellen. Das gab HPI-Direktor Prof. Christoph Meinel auf der ONLINE EDUCA Berlin bekannt. » MEHR
Hamburger Hochschulen gründen Podcast-Plattform
Hamburg, Dezember 2006 - Sechs Hamburger Hochschulen starten ein bundesweit einmaliges Pilotprojekt: ab sofort werden Vorlesungen und Veranstaltungen aus den öffentlichen Hamburger Hochschulen als Audio- und Videodateien, so genannte podcasts, angeboten. » MEHR
FernUniversität in Hagen erhebt vorerst keine Beiträge
Hagen, Dezember 2006 - Ohne zusätzliche Studienbeiträge zahlen zu müssen können die Studierenden an der FernUniversität in Hagen bis einschließlich Sommersemester 2009 studieren. Das hat das Rektorat der Universität in Absprache mit den Dekanen in seiner jüngsten Sitzung beschlossen. » MEHR
Qualitätsentwicklung als unabdingbare Notwendigkeit
Duisburg-Essen, Dezember 2006 - Das Thema Qualitätsentwicklung nimmt nicht nur in der aktuellen Branchendiskussion sondern auch auf dem nächsten LEARNTEC -Kongress breiten Raum ein. Prominenter Vertreter dieser Debatte ist Dr. Ulf-Daniel Ehlers von der Universität Duisburg-Essen, der im Interview den aktuellen Stand zusammenfasst. » MEHR
Landeswartungsvertrag und neues Service-Portal
Weimar, Dezember 2006 - Vor kurzem wurde der seit 2005 bestehende Landeswartungsvertrag zwischen den Thüringer Hochschulen und dem ausgegründeten Entwicklerteam und Dienstleister metacoon-services erneut abgeschlossen. Dieser beinhaltet die technische Betreuung von Lernplattformen an allen beteiligten Bildungseinrichtungen. » MEHR
Neuentwicklungen bei ILIAS
Köln, Dezember 2006 - (von Matthias Kunkel) Mit ILIAS 3.7 steht seit August eine erweiterte und verbesserte Version des Open-Source-Learning-Management-Systems zur Verfügung. So bietet ILIAS jetzt eine optimale Unterstützung von Blended-Learning-Maßnahmen durch die Einführung von Veranstaltungen in eLearning-Kursen und durch die neue Lernplanung für Kursteilnehmer. » MEHR
ILIAS open source an Universitäten
Stuttgart, Dezember 2006 - Was sind die K.O.-Kriterien für die Auswahl einer zentralen universitären Lernplattform? "Individuelle und flexible Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten", so Dr. David Boehringer, zuständig für eLearning an der Uni Stuttgart. Daher habeb sich in Baden-Württemberg die Universitäten Stuttgart, Tübingen, Hohenheim, Ulm und die UB Konstanz für die Einführung von ILIAS entschieden. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
