Themen
Hochschule
FU verleiht eLearning-Preise für innovative Projekte
Berlin, April 2009 - Zum vierten Mal vergab die Freie Universität Berlin den eLearning Preis für innovative Projekte - in diesem Jahr im Rahmen der vom Center für Digitale Systeme (CeDiS) organisierten Tagung "GML² 2009 eLearning: Bildungsimpulse und Bildungsnetzwerke". Vizepräsidentin Prof. Christine Keitel-Kreidt zeichnete in drei Kategorien Projekte aus, die mit jeweils 3.000 Euro Sonderförderung belohnt wurden. » MEHR
Berufsbegleitend die Performance steigern
Lüneburg, April 2009 - Entscheidungsträger im Unternehmen benötigen besonders im stetigen Wandel der geschäftlichen Anforderungen die richtigen Ansatzpunkte und Instrumente, mit denen sie am wirkungsvollsten zur Performancesteigerung beitragen können. Als Weiterbildungsmaßnahme für Führungskräfte bietet die Leuphana Professional School der Universität Lüneburg daher den Studiengang "MBA Performance Management" an - erstmals als Blended-Learning-Studium. » MEHR
"Bildung der Zukunft - Erfolgskonzept FernUniversität"
Berlin, April 2009 - "Bildung der Zukunft - Erfolgskonzept FernUniversität" - das war das Motto einer Veranstaltung, mit der die FernUniversität in Hagen die bildungspolitische Debatte in der Bundeshauptstadt Berlin aufgegriffen hat. "Wir sind zwar sicher, viel zu leisten - gleichzeitig aber spüren wir, dass es noch viel zu bewegen gilt", war der Ansatzpunkt von Rektor Prof. Dr.-Ing. Helmut Hoyer. Was leistet die FernUniversität bereits heute? Welche Antworten hat sie parat auf die großen Herausforderungen im Bildungsbereich? » MEHR
ELearning-Patterns für den Einsatz digitaler Medien
Tübingen, März 2009 - Das Portal e-teaching.org stellt im Monat März 2009 in einem Themenspecial erprobte Lösungsansätze beim Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre in den Mittelpunkt seiner Arbeit. Das Portal führt dabei in den Pattern-Ansatz ein und zeigt Anwendungsbeispiele für die eLearning-Praxis. » MEHR
Weiterbildung nach SGBIII mit Onlinekursen des VCB
Hof, März 2009 - In Zeiten knapper Kassen bietet sich Bildungsträgern mit dem Einsatz von eLearning eine echte Chance, Kosten von Weiterbildungsmaßnahmen zu reduzieren. Auch die Signale aus der Bundesagentur für Arbeit (BA) gehen in diese Richtung: Künftig will man eLearning in der beruflichen Weiterbildung von Arbeitslosen aktiv fördern. Fertige Kurskonzepte kann hier der Virtuelle Campus Bayern (VCB) vorweisen und bietet sie als Bildungsberater den im SGB III-Markt aktiven Bildungsträgern an. » MEHR
Version 6.1 des Open Source eLearning System OLAT da
Zürich, März 2009 - Der Release 6.1 des Open Source eLearning Systems OLAT ist nun erhältlich. Die frentix GmbH hat mit dem Umbau des Übersetzungswerkzeuges und anderen Arbeiten einen wesentlichen Beitrag zu diesem neuesten Release beigetragen. Der neue Release unterstützt erstmals auch den Clusterbetrieb, den die Universität Zürich implementierte.
» MEHR
Daten lichtschnell durchs Web 2.0 schicken
Hagen, März 2009 - Für viele Produkte, die dieser Tage auf der CeBIT präsentiert wurden, dürfte ein optischer Gigabit-Transceiver für hohe Datenraten nützlich sein, der die ca. 500-fache Datenmenge einer DSL-Verbindung ins Netz bringt. Mit dieser praxisreifen Technologie können Anwender die Vorteile des künftigen Web 2.0 besser nutzen. Entwickelt wurde der Transceiver im Rahmen der Master-Abschlussarbeit von Ulrich Lohmann an der FernUniversität in Hagen in Kooperation mit der Firma Microsens, Hamm. » MEHR
Microsoft: Bildungsportal exklusiv für Studierende
Unterschleißheim, März 2009 - Deutschen Studierenden steht ab sofort ein auf ihre Bedürfnisse und Interessen zugeschnittenes Portal zur Verfügung: Microsoft Student Experience. Das Portal bietet Vorlagen und Dokumente fürs Studium, hilfreiche Anleitungen zum Umgang mit Computerprogrammen sowie eine Vielzahl kostenloser Tools und Programme für ein effizient organisiertes und lebendiges Studieren. » MEHR
Universität Hamburg: Umstieg auf OLAT
Zürich/Hamburg, März 2009 - Die Entscheidung ist gefallen. Das Präsidium der Universität Hamburg hat im Februar 2009 beschlossen, die kommerzielle eLearning-Umgebung Blackboard durch die Open Source eLearning-Umgebung OLAT der Universität Zürich zu ersetzen. » MEHR
Unternehmens-Planspiel als Studieneinstieg
Pforzheim, März 2008 - (von Prof. Eckart Liesegang) Die Hochschule Pforzheim hat mit der Einführung der neuen Bachelorstudiengänge im Wintersemester 2006/2007 auch ein Programm zur systematischen Vermittlung von Schlüsselkompetenzen in die Curricula aufgenommen. Das Programm wird durchgehend studienbegleitend durchgeführt und enthält neben Elementen wie Schulungen in Teamarbeit, Präsentationstechniken und Arbeitsmethodik auch interkulturelle Trainings, Mentoring - Bausteine sowie Betreuungselemente zum Praxiseinstieg. » MEHR
