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Die "Entgrenzung des Lernens"
Bonn, Dezember 2011 - "Entgrenzung" bedeutet, vertrautes Terrain zu verlassen und neue Horizonte zu erkunden. In der Erwachsenenbildung beschreibt der Begriff bisher eher vage die Prozesse von Transformation und Vernetzung des Lernens Erwachsener in unterschiedlichen sozialen und institutionellen Kontexten. Die Beiträge des Bandes "Entgrenzungen des Lernens" diskutieren das Aufheben und Überschreiten von Grenzen in verschiedenen Bereichen des Lebenslangen Lernens aus unterschiedlichen lern- und organisationstheoretischen Perspektiven. Der in der Reihe Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung erschienene Band ist als Festschrift dem Wissenschaftlichen Direktor des DIE gewidmet. » MEHR
Bibliotheken als Orte Lebenslangen Lernens
Berlin, Dezember 2011 - Bibliotheken sind von ihrer Funktion her bereits als Anlaufpunkte für Lebenslanges Lernen angelegt: um sich als dezidierte Lernorte zu etablieren, müssen diese Grundfunktionen noch ausgebaut werden. Hier geht es z.B. um die Vernetzung der Bibliothek mit anderen Bildungseinrichtungen wie Schulen, Volkshochschulen. Einige Beispiele für das Konzept der Bibliothek als Lernort sind hier zusammengestellt. » MEHR
Im Süden lernt es sich am besten
Gütersloh, Dezember 2011 - Der deutsche Lernatlas der Bertelsmann-Stiftung misst die Lernbedingungen in allen 412 Kreisen und kreisfreien Städten und kommt zu dem Ergebnis: Im Süden lernt es sich am besten. Kreise und kreisfreie Städte in Bayern und Baden-Württemberg bieten in Deutschland die besten Lernbedingungen. Dahinter folgen etwa gleichauf Regionen in Sachsen, Rheinland-Pfalz und Hessen. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht der Flächenstaaten. Bei den Stadtstaaten liegt Hamburg vor Berlin und Bremen. » MEHR
www.e-teaching.org jetzt als E-Book
Tübingen, Dezember 2011 - Als Überraschung zum Nikolaustag hat das Informationsportal e-teaching.org die Inhaltsbereiche Lehrszenarien, Medientechnik, Didaktisches Design und Organisation in ein E-Book gepackt. Auf gängigen E-Book-Readern ergibt dies über 2.500 Seiten. Wer möchte, kann sich jetzt vor dem Kamin offline über eLearning und eTeaching-Themen informieren und dabei durch die Kapitel blättern anstatt klicken. » MEHR
ELearning-Branche erwirtschaftet 5% Umsatzplus
Essen/Karlsruhe, November 2011 - Die deutschen eLearning-Dienstleister haben im vergangenen Jahr rund fünf Prozent mehr Umsatz erzielt als im Vorjahr. Das ist das Ergebnis der diesjährigen Hochrechnung, die das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung im Rahmen seiner jährlichen Branchenerhebung zur deutschen eLearning-Wirtschaft ermittelt hat. » MEHR
Bessere Lernergebnisse im Unterricht dank 3D-Projektion
München, November 2011 - Der Einsatz von 3D-Grafiken und -Videos als Lehrmaterialien im Unterricht hat einen überaus positiven Einfluss auf die Lernerfolge von Schülern. Das ist das Ergebnis einer europäischen Studie, die die International Research Agency im Auftrag des führenden Anbieters für Projektionstechnologie, Texas Instruments DLP, durchgeführt hat. In sieben europäischen Ländern untersuchte die Studie, wie sich der Einsatz von 3D-Projektionen von herkömmlichen 2D-Unterrichtsmethoden in Bezug auf Verständnis, gelerntes Wissen und Verhalten während des Unterrichts unterscheiden. » MEHR
"Lernen in der Netzwerkgesellschaft"
Wien, November 2011 - Nach seinem Buch "Freie Netze" legt der österreichische Medienkünstler und freier Journalist Armin Medosch jetzt seinen neuen Titel "Lernen in der Netzwerkgesellschaft" vor. Er bechäftigt sich darin u.a. mit "Lernen im Open Lab", das er als spezifischen Zugang zum Thema Lernen und Open Source begreift. » MEHR
VHS-Statistik des DIE zeigt stabile Entwicklung
Bonn, November 2011 - Die aktuelle Volkshochschul-Statistik 2010, die das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) jetzt präsentiert hat, belegt eine insgesamt stabile Entwicklung von Volkshochschulangeboten mit leichten Zuwächsen bei Kursen und Lehrgängen. Über alle Veranstaltungsarten gesehen fanden an den knapp 950 Volkshochschulen 15,6 Millionen Unterrichtsstunden statt. Die rund 675.000 Veranstaltungen wurden mit über neun Millionen Belegungen angenommen. » MEHR
Banken wollen Social-Media-Engagement bis 2015 ausbauen
Hamburg, Oktober 2011 - 76 Prozent der Banken planen, sich kurz- oder mittelfristig in den sozialen Online-Netzwerken zu engagieren. Ein Jahr zuvor hatte erst jedes zweite Institut konkrete Pläne, auf den Social-Media-Trend zu reagieren. Das wachsende Web-2.0-Interesse ist dabei eng mit dem strategischen Kundenmanagement verknüpft. So erwarten die Entscheider in der Branche beispielsweise, dass die Kundenzufriedenheit in den kommenden vier Jahren entscheidend von der Social-Media-Kommunikation via Facebook, Twitter oder Youtube beeinflusst wird. Dies sind Ergebnisse der Studie "Wege zum Kunden 2015", die im Auftrag von Steria Mummert Consulting durchgeführt wurde.
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28 Millionen suchen Gesundheits-Tipps im Internet
Berlin, Oktober 2011 - Das Internet wird zum medizinischen Ratgeber. Immer mehr Deutsche suchen im Web nach Informationen zu Gesundheitsthemen. Fast 28 Millionen Bundesbürger, das sind 60 Prozent aller deutschen Internetnutzer, erkundigen sich im Web nach Krankheiten, Verletzungen oder einer gesunden Ernährung. Vor fünf Jahren waren es erst 50 Prozent. Das gab der BITKOM kürzlich auf Basis von Zahlen der europäischen Statistikbehörde Eurostat bekannt. » MEHR
