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Wissen
Was Recruiting und Sprachentraining verbindet
München, Januar 2012 - In kaum einem anderen Land fehlen einer OECD-Studie zufolge künftig so viele Fachkräfte wie in Deutschland. Unternehmen sind in der Folge verstärkt darauf angewiesen, neue Mitarbeiter im Ausland anzuwerben. Ein Hauptgrund für das Scheitern solcher Pläne sind jedoch fehlende Sprachkenntnisse, wie die jüngst publizierte Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zeigt. » MEHR
3D-Inhalte helfen im Unterricht
München, Dezember 2011 - Trilogie oder Trias, Tris di Pasta oder drei heilige Könige: Die Drei dürfte eine der Zahlen sein, die uns am häufigsten begegnen ‑ nicht zuletzt wegen der drei räumlichen Dimensionen, durch die wir uns Tag für Tag bewegen. Allein bei der Aufnahme beziehungsweise dem Memorieren von Inhalten beschränken wir uns nach wie vor häufig auf zwei Dimensionen. Dabei gibt es gute Gründe, die dafür sprächen, der dritten räumlichen Dimension mehr Beachtung zu schenken. Zu diesem Ergebnis kommt jedenfalls eine Studie, die die International Research Agency im Auftrag des Anbieters für Projektionstechnologie DLP gemeinsam mit Gerätehersteller NEC durchgeführt hat. » MEHR
Mitarbeiter sind in der Weihnachtszeit bestechlicher
Berlin, Dezember 2011 - Mitarbeiter deutscher Unternehmen sind in der Weihnachtszeit empfänglicher für Korruption, und die Anfragen an die Compliance-Abteilungen nehmen in dieser Zeit rapide zu. So lautet das Ergebnis einer Umfrage, die der Berliner Compliance-Spezialist digital spirit unter rund 1.000 Compliance-Verantwortlichen Ende November dieses Jahres durchführte. » MEHR
Bibliotheken als Orte Lebenslangen Lernens
Berlin, Dezember 2011 - Bibliotheken sind von ihrer Funktion her bereits als Anlaufpunkte für Lebenslanges Lernen angelegt: um sich als dezidierte Lernorte zu etablieren, müssen diese Grundfunktionen noch ausgebaut werden. Hier geht es z.B. um die Vernetzung der Bibliothek mit anderen Bildungseinrichtungen wie Schulen, Volkshochschulen. Einige Beispiele für das Konzept der Bibliothek als Lernort sind hier zusammengestellt. » MEHR
Im Süden lernt es sich am besten
Gütersloh, Dezember 2011 - Der deutsche Lernatlas der Bertelsmann-Stiftung misst die Lernbedingungen in allen 412 Kreisen und kreisfreien Städten und kommt zu dem Ergebnis: Im Süden lernt es sich am besten. Kreise und kreisfreie Städte in Bayern und Baden-Württemberg bieten in Deutschland die besten Lernbedingungen. Dahinter folgen etwa gleichauf Regionen in Sachsen, Rheinland-Pfalz und Hessen. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht der Flächenstaaten. Bei den Stadtstaaten liegt Hamburg vor Berlin und Bremen. » MEHR
Die "Entgrenzung des Lernens"
Bonn, Dezember 2011 - "Entgrenzung" bedeutet, vertrautes Terrain zu verlassen und neue Horizonte zu erkunden. In der Erwachsenenbildung beschreibt der Begriff bisher eher vage die Prozesse von Transformation und Vernetzung des Lernens Erwachsener in unterschiedlichen sozialen und institutionellen Kontexten. Die Beiträge des Bandes "Entgrenzungen des Lernens" diskutieren das Aufheben und Überschreiten von Grenzen in verschiedenen Bereichen des Lebenslangen Lernens aus unterschiedlichen lern- und organisationstheoretischen Perspektiven. Der in der Reihe Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung erschienene Band ist als Festschrift dem Wissenschaftlichen Direktor des DIE gewidmet. » MEHR
www.e-teaching.org jetzt als E-Book
Tübingen, Dezember 2011 - Als Überraschung zum Nikolaustag hat das Informationsportal e-teaching.org die Inhaltsbereiche Lehrszenarien, Medientechnik, Didaktisches Design und Organisation in ein E-Book gepackt. Auf gängigen E-Book-Readern ergibt dies über 2.500 Seiten. Wer möchte, kann sich jetzt vor dem Kamin offline über eLearning und eTeaching-Themen informieren und dabei durch die Kapitel blättern anstatt klicken. » MEHR
ELearning-Branche erwirtschaftet 5% Umsatzplus
Essen/Karlsruhe, November 2011 - Die deutschen eLearning-Dienstleister haben im vergangenen Jahr rund fünf Prozent mehr Umsatz erzielt als im Vorjahr. Das ist das Ergebnis der diesjährigen Hochrechnung, die das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung im Rahmen seiner jährlichen Branchenerhebung zur deutschen eLearning-Wirtschaft ermittelt hat. » MEHR
Bessere Lernergebnisse im Unterricht dank 3D-Projektion
München, November 2011 - Der Einsatz von 3D-Grafiken und -Videos als Lehrmaterialien im Unterricht hat einen überaus positiven Einfluss auf die Lernerfolge von Schülern. Das ist das Ergebnis einer europäischen Studie, die die International Research Agency im Auftrag des führenden Anbieters für Projektionstechnologie, Texas Instruments DLP, durchgeführt hat. In sieben europäischen Ländern untersuchte die Studie, wie sich der Einsatz von 3D-Projektionen von herkömmlichen 2D-Unterrichtsmethoden in Bezug auf Verständnis, gelerntes Wissen und Verhalten während des Unterrichts unterscheiden. » MEHR
"Lernen in der Netzwerkgesellschaft"
Wien, November 2011 - Nach seinem Buch "Freie Netze" legt der österreichische Medienkünstler und freier Journalist Armin Medosch jetzt seinen neuen Titel "Lernen in der Netzwerkgesellschaft" vor. Er bechäftigt sich darin u.a. mit "Lernen im Open Lab", das er als spezifischen Zugang zum Thema Lernen und Open Source begreift. » MEHR
