Lüneburg, Juni 2019 – In den Gesprächen mit Unternehmen wird Congenius oft die Frage gestellt, was Learning Excellence eigentlich bedeutet. Welche Ziele sollen konkret erreicht werden? Welche Wege führen zu diesen Zielen? Was ist der Benchmark, mit dem man sich vergleichen kann/soll? Hierzu wird die 5. (e)Learning Excellence Fachtagung von Congenius am 10. September 2019 in Hamburg Stellung nehmen.

München, Mai 2019 - Einfach, zielgruppenadäquat und unterhaltsam Themen vermitteln – Fähigkeiten, die im heutigen Arbeitsalltag unerlässlich sind. Wer hier noch mehr aus sich herausholen möchte, kann die Workshops der youknow GmbH nutzen. In den Halbtages-Seminaren "Komplexitätsreduktion" und "Storytelling" öffnet youknow seinen Werkzeugkasten für gutes und einfaches Erklären. Den Teilnehmenden werden praxisnahe Tools an die Hand gegeben, die universell in Präsentationen, im Change Management oder als Basis zur Konzeption von eLearning-Lösungen angewendet werden können.

Berlin, Mai 2019 - Der Science-meets-Business-Workshop "Go-Visual" des Fraunhofer IGD diskutiert jährlich die neuesten Entwicklungen der visuellen Assistenz in der Produktion. In diesem Jahr beleuchten Vorträgen, Diskussionsrunden und Live-Demonstrationen am 24. Oktober 2019 alle Aspekte zum Einsatz von virtueller und erweiterter Realität (VR/AR) zu Trainings- und Schulungszwecken.

Bonn, Mai 2019 - Am 9. und 10. September 2019 veranstaltet iMOVE in Zusammenarbeit mit dem internationalen SEPT-Programm der Universität Leipzig einen Workshop zur Entwicklung internationaler Geschäftsmodelle in Bonn.

Stuttgart, Juni 2019 - Auf dem 2. Workplace Learning Day am 24. September 2019 spielt die Know How! AG kein Buzzword-Bingo, sondern zeigt, wie der Arbeitsplatz der Zukunft heute schon aussehen kann. Auf der Agenda stehen Erfahrungsberichte von echten Unternehmen und auch die BesucherInnen sind gefordert. 

Bamberg, Mai 2019 - Digital Learning, Blended Learning, Workplace Learning... Die Formate zur Digitalisierung der Fort- und Weiterbildung in Unternehmen sind vielfältig und bieten - bei bedarfsgerechtem Einsatz - Vorteile, von denen alle Beteiligten profitieren. Der "Digital Learning Day" von c.c.buchner21 am 23. Mai 2019 wendet sich an mittelständische Unternehmen, die sich am Anfang der Entwicklung neuer Formen der Qualifizierung ihrer MitarbeiterInnen befinden.

Luzern, April 2019 - Wie gestaltet sich die Digitalisierung im realen Arbeitsalltag der Finanzbranche? Wie sehen die Veränderungen im Detail aus? Interessierte verschaffen sich Klarheit und lassen sich neue Impulse geben: Gemeinsam mit der Luzerner Kantonalbank AG lädt die tts Schweiz zur Veranstaltung "tts meets Avaloq – Change und Training in Avaloq-Projekten" ein am Donnerstag, den 16. Mai, von 15 bis 17 Uhr in den Geschäftsräumen der Luzerner Kantonalbank.

Darmstadt, April 2019 - Wissenschafts- und Technologietransfer (WTT) Serious Games an der TU Darmstadt will Serious Games in Hessen fördern. Die "ernsthaften Spiele" sind für nahezu alle Lebensbereiche denkbar. Beispielsweise können sie spielerisch etwas für die Gesundheit tun oder Bildung vermitteln – und machen dabei Spaß! Das Ziel ist, wissenschaftliche Expertise zu hochqualitativen Serious Games in die unternehmerische Praxis bringen. Am 12. April findet dazu ein Workshop im Showroom des WTT statt.

Essen, April 2019 - Das Thema "Digitales Lernen" in Unternehmen erlebt eine ungeahnte Dynamik. Neue Strategien, neue Technologien, neue Inhaltsformate – die Diskussion steht nicht still. Gleichzeitig stellt "Digitales Lernen" neue Anforderungen an Jobs und Tätigkeiten in den Teams, die sich mit der Umsetzung in Unternehmen befassen. Hier kommen die Digital_Learning:Meetups 2019 ins Spiel. Als Netzwerk-Event in verschiedenen Regionen in Deutschland werden Praktiker aus Unternehmen mit Experten zusammengebracht. 1. Termin: 8. Mai 2019 bei Lufthansa.

Hagen, März 2019 - Bei der Jahresveranstaltung am 26. März in der FernUniversität geht es vor allem um Forschungsdaten und -management sowie aktuelle technische und bildungspolitische Entwicklungen. Die Tagung richtet sich an eLearning-Beauftragte, IT- und organisationsverantwortliche Mitarbeitende, Bibliotheksmitarbeiterinnen und Bibliotheksmitarbeiter, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlicher sowie an Lehrende an Hochschulen.