Themen
eTrainer
Trainer-Ausbildung der ed-lab GmbH mit der FernUni Hagen
Hamburg, August 2006 - Im September 2006 startet die nächste Qualifizierung zum Online-Tutor und eLearning Berater, konzipiert von der ed-lab GmbH und zertifiziert durch die FernUniversität in Hagen. Der Anmeldeschluss für das erste Modul ist der 11.08.2006. » MEHR
Vierteljährliche Online-Zeitung für Teletutoren
Gomaringen, Mai 2006 - Ein neues Online Journal zum teletutoriellen Lernen erscheint künftig alle drei Monate unter der Regie von Gabriela Pflüger. Die Erstausgabe widmet sich dem Thema "Virtuelle Nähe". Themenvorschläge für die nächste Ausgabe mit dem Leitthema "Interkulturelle Lerngruppen als Herausforderung fuer die teletutorielle Betreuung" können bis 1. Juli eingereicht werden. » MEHR
Deutscher Trainings-Preis 2007
Darmstadt/Köln, Mai 2006 - Vorbildliche Trainingskonzepte werden jährlich mit dem Internationalen Deutschen Trainings-Preis des Berufsverbandes der Verkaufsförderer und Trainer e.V. (BDVT) ausgezeichnet. Anfang Juni beginnt die Ausschreibungsphase für den Wettbewerb 2007, der bereits seit 1992 durchgeführt wird. » MEHR
Erste Lizenz für Corporate Language Training
München, Mai 2006 - Der Mangel an umfassend qualifizierten Trainern gilt vielen Verantwortlichen in Personalentwicklung und Weiterbildung als wesentliches Hindernis für eine unternehmensweite Einführung von Blended Learning. Digital publishing reagiert darauf mit dem Angebot einer Trainerlizenz für das Fachgebiet Corporate Language Training. » MEHR
In vier Stufen zum Online-Dozenten
Lübeck, Mai 2006 - oncampus, die eLearning-Tochter der Fachhochschule Lübeck, öffnet das Angebot der Train the Trainer-Qualifikation jetzt auch für Interessierte aus der Wirtschaft. In vier Qualifikationstiefen befähigen die Kurse zur Durchführung von Online-Lehrangeboten, zur Entwicklung von Online-Lerninhalten und zur Administration von umfangreichen Online-Kursangeboten. » MEHR
Know-how zahlt sich aus...
Wien, April 2006 - (von Heike Philp) Ganz neue Möglichkeiten eröffnen sich durch den Live-Online-Sprachunterricht. Der Unterricht mit Webkonferenzen wird durch das 2005 ins Leben gerufen Projekt LANCELOT (LANguage Learning by CErtified Live Online Teachers) professionalisiert. Denn nur wer die Methode professionell, d.h. technisch, didaktisch und interkulturell beherrscht, kann Kunden und Partner überzeugen. » MEHR
Networking mit hohem Stellenwert
Köln, Dezember 2005 - Das Deutsche Institut für Marketing hat in Zusammenarbeit mit dem GABAL Verlag, Bildungsgruppe, Trainertreffen und BDVT zum zweiten Mal nach 2003 eine Umfrage unter Trainern, Beratern und Coaches zum Thema Marketing für Trainer durchgeführt. Über 45.000 Einzelaussagen konnten erhoben und analysiert werden. Die Studie belegt statistisch, dass eine sinnvolle Positionierung kombiniert mit strategischen Instrumenten tatsächlich zu mehr Auslastung und einem höheren Tagessatz eines Trainers führen. » MEHR
Lufthansa drückt aufs Tempo
Reutlingen, Dezember 2005 - "Miles & More", Lufthansas Vielflieger- programm, bietet Call Center-Agenten in der ganzen Welt Trainings für die Spezialisierung zum "Miles & More"-Agenten an. Der Hauptgrund für die Durchführung des Trainings als Blended Learning-Szenario war nicht die Einsparung von Kosten, sondern die Erhöhung der Flexibilität. » MEHR
Einsicht in die Praxis einer Tutorin
Furtwangen, Juli 2005 - "Geschlechtshomogene Gruppen lernen besser", das ist zumindest die Ansicht von Ulrike Ernst, Tele-Tutorin an der tele-akademie der FH Furtwangen. Im Gespräch berichtet die nebenberufliche EDV-Lehrbeauftragte an der Hochschule Niederrhein und dem Studieninstitut Hagen, welche TeilnehmerInnen besonders anspruchsvoll sind und was ihres Erachtens eine gute Online-Betreuung ausmacht. » MEHR
Das Lernen und das Mittelalter
Köln, Mai 2005 - Standards und Normen werden heute nicht mehr wie im Mittelalter in geheimen Zirkeln sondern in offenen Gremien diskutiert und publiziert. Was allerdings nicht automatisch bedeutet, dass sie leicht verständlich oder problemlos anwendbar sind. SCORM-Konformität ist heute die Anforderung, die ein modernes Wissensobjekt erfüllen sollte. Ein Trainer-Aufbaumodul bei der tele-akademie der FH Furtwangen hilft dabei. » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
