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Kostenloses Online-Wörterbuch zur Erwachsenenbildung
Bonn, November 2010 - Das "Wörterbuch Erwachsenenbildung" ist ab sofort online kostenlos zugänglich. Das 2010 in 2. Auflage bei UTB erschienene Wörterbuch wird vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) herausgegeben. Verlegt wurde es vom Klinkhardt-Verlag in der UTB. Es enthält über 300 Artikel von ausgewiesenen Autoren und bündelt das gegenwärtige Wissen über Erwachsenenbildung. Die Online-Version bietet den kompletten Buchtext mit Volltextsuche und Druckfunktion sowie ein kostenloses Widget zur Einbindung auf die eigene Website.
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Collaboration-Tools halten Einzug in den Unternehmensalltag
Frankfurt, November 2010 - Der Bekanntheitsgrad und die Umsetzung von Unified-Communication & Collaboration (UCC) in Unternehmen nimmt sukzessive zu. Führungskräfte nutzen durchschnittlich vier bis fünf entsprechende UCC-Tools pro Tag. Die Mehrheit der derzeit verfügbaren Werkzeuge, vor allem Instant- und Unified-Messaging, wird inzwischen auf allen Betriebsebenen umfassend genutzt. Aufgrund zufrieden stellendem Return-on-Investment (ROI) und voraussehbaren Kosteneinsparungen planen Unternehmen in den nächsten Monaten ihre Budgets für Web-Conferencing, Instant-Messaging und andere Tools zu erweitern. » MEHR
Sachbuch: Webinare für Einsteiger
Berlin, November 2010 - Online-Veranstaltungen gewinnen zunehmend an Bedeutung. Dafür gibt es viele Gründe: Das steigende Umweltbewusstsein lässt manchen Geschäftsreisenden auf unnötige Reisen verzichten. Aber auch der Kostendruck in den Unternehmen trägt dazu bei, Konferenzen, Seminare und andere Zusammenkünfte öfter über das Internet abzuhalten. Das gerade erschienene Sachbuch "Webinare für Einsteiger" von Claudia Musekamp und Daniel Staemmler gibt Tipps zur internetgerechten Qualifizierung und Weiterbildung.
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Wege an die Hochschule in Sachen Weiterbildung
Hannover, Oktober 2010 - Infolge des Strukturwandels zur Wissens- und Dienstleistungswirtschaft steigt die Nachfrage nach gut ausgebildetem und hoch qualifiziertem Personal. Zugleich deuten sich aufgrund der demographischen Entwicklung Engpässe bei den Personen im typischen Studierendenalter an. Um den wachsenden Bedarf an Fachkräften langfristig bedienen zu können, stehen die Volkswirtschaften vor der Herausforderung, den Anteil an Hochqualifizierten, die im Laufe ihres Lebens einen akademischen Abschluss erwerben, zu erhöhen. » MEHR
Wie viel Technologie wollen die ÖsterreicherInnen?
Wien, Oktober 2010 - "Neue Technologien werden die Bildung aus Sicht der Österreicherinnen und Österreicher in den nächsten Jahren positiv beeinflussen. Aber auch wenn der Laptop an die Stelle des Schreibheftes tritt: Die Technik soll den Menschen unterstützen, nicht ersetzen", erklärt Hannes Ametsreiter, Generaldirektor der Telekom Austria Group. Der Themenbereich Bildung war ein Schwerpunkt in einer aktuellen, repräsentativen Studie des Instituts SORA, das für die Telekom Austria Group die Einstellung der Bevölkerung zu neuen Technologien und zur Interaktion von Mensch und
Maschine erhob. » MEHR
textunes ermittelt Indikatoren zum Leseverhalten von eBooks
Berlin, Oktober 2010 - Das Start-up-Unternehmen textunes kann seit Markteinführung vor 18 Monaten bereits rund 1 Million eBook-Downloads verzeichnen, davon über 100.000 kostenpflichtige. "Die Einführung des iPad in Deutschland hat uns einen weiteren Schub in den Nutzerzahlen verschafft. So konnten wir die Anzahl der verkauften eBooks in den letzten sechs Monaten mehr als verdoppeln", erklärt Geschäftsführer Simon Seeger. » MEHR
"Blended Learning gehört die Zukunft"
Witten, September 2010 - Wenn Hartmut Jöhnk nach der Trainingsmethode der Zukunft gefragt wird, kommt die Antwort ohne jegliches Zögern: "Blended Learning wird in fünf Jahren die führende Lernform in Unternehmen sein", ist sich der Geschäftsführer der Cegos Deutschland sicher. Eine Einschätzung, die auch von der repräsentativen Studie "Training Today and Tomorrow" der Cegos Gruppe gestützt wird. Denn die Akzeptanz von Blended Learning - dem Mix aus Präsenztraining und eLearning - steigt. » MEHR
Wie schöpft man SaaS-Potenziale richtig aus?
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Berlin, September 2010 - (von Dr. Jochen Wiechen, Vorstand der datango AG) Der weltweite Umsatz von Software as a Service (SaaS)-Angeboten soll bis 2013 über 14 Milliarden Dollar erreichen. Dies prognostiziert Gartner und sagt damit ein gleichmäßiges durchschnittliches Jahreswachstum von knapp 18 Prozent voraus. Das Modell, das lange als vorläufiger Trend mit Tücken galt, scheint sich offensichtlich durchzusetzen. Damit das SaaS-Potenzial jedoch im Unternehmen optimal ausgeschöpft werden kann, muss der Anwender mit der jeweiligen Applikation vertraut gemacht werden. Daher ist ein entsprechender Wissenstransfer unabdingbar. » MEHR
Lebenslanges Lernen: Deutschland darf nicht Mittelmaß bleiben
Berlin, September 2010 - Die Bedingungen für Lebenslanges Lernen sind in Deutschland nur Mittelmaß. Das ist ein Ergebnis der europäischen Bildungsstudie "European Lifelong Learning Index" der Bertelsmann Stiftung. Ein internationales Expertenteam stellte dafür erstmals Daten über Lebenslanges Lernen in Europa auf eine vergleichbare Grundlage. Ergebnis: Für Schulen und Hochschulen wird in Deutschland relativ wenig Geld investiert. Auch die Teilnahmequoten und das finanzielle Engagement von Unternehmen für die betriebliche Weiterbildung liegen nur im Mittelfeld. » MEHR
Zum Zulassungsverfahren von eLearning-Angeboten
Essen, September 2010 - D-ELAN e.V., das deutschsprachige eLearning Netzwerk, hat eine Stellungnahme zur Zulassungspraxis der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) verfasst und den Ansprechpartnern im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und den bildungspolitischen Sprechern der Parteien im Deutschen Bundestag zukommen lassen. Da in der Weiterbildungsbranche zum Teil große Verunsicherung über die Zulassungspraxis der ZFU herrscht, soll das D-ELAN-Papier den Anbietern wichtige Antworten auf aktuelle Fragen bereitstellen. » MEHR
