Themen

Lernförderung

Studienkreis Gruppe erwirbt tutoria

Bochum, August 2015 - Die Bochumer Studienkreis Gruppe, einer der größten Anbieter von Nachhilfedienstleistungen in Deutschland, erwirbt zum 15. September die digitale Plattform für individuelle Lernförderung tutoria. tutoria wurde 2007 von der Holtzbrinck Gruppe gegründet und kontinuierlich weiterentwickelt. Seither wurden insgesamt eine Million Unterrichtsstunden vermittelt, über 50.000 Eltern und Schüler mit Nachhilfelehrern unterstützt und es wurde mehr als 30.000 Tutoren ermöglicht zu unterrichten. » MEHR

Zum neuen Schuljahr

Neue Features für die Lernsoftware "SMART Notebook"

Köln, Juli 2015 - SMART Technologies Inc. hat ein Update für die Bildungssoftware "SMART Notebook" angekündigt. Das Softwaremodul "Lesson Activity Builder" (LAB) soll künftig vier neue Features erhalten: ein neues Brainstorming-Format, ein neues, frei konfigurierbares Zuordnungsspiel, verschiedene Lücken-Text-Aufgaben sowie Aufgaben rund um das Bilden von Rangreihen. Das Update soll ab dem 6. August 2015 zur Verfügung stehen. » MEHR

SMART kapp iQTM

Neues digitales Whiteboard fürs Klassenzimmer

Frankfurt a.M., Juli 2015 - SMART Technologies hat ein neues digitales Whiteboard fürs Klassenzimmer entwickelt: Das "SMART kapp iQTM", das herkömmliche Whiteboards und Tafeln ersetzen kann. Es digitalisiert Geschriebenes, um es zu speichern oder per Internet in Echtzeit auf mobile Endgeräte zu übertragen, und unterstützt zudem auch den umgekehrten Weg: Lehrer und Schüler können auch Notizen auf dem Smartphone oder Tablet erstellen und diese per kostenfreier "kapp App" auf das Board übertragen. » MEHR

mmb-Institut

Schulleiter-Befragung zur Nutzung digitaler Medien

Essen, Juni 2015 - Weder begeistert noch ablehnend stehen Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland dem Einzug digitaler Medien gegenüber. Vielmehr sind sie mehrheitlich positiv eingestellt, wenngleich mit unüberhörbaren kritischen Untertönen. Während die Vorteile digitaler Medien in der besseren Visualisierung, der schnelleren Informationsrecherche und der höheren Motivation der Schüler gesehen werden, wird die häufig naive und unreflektierte Nutzung von Smartphones, Google und Social Media als ernstes Problem bewertet. » MEHR

Initiative D21

Deutsche Schüler haben schwache PC-Kenntnisse

Berlin, Juni 2015 - Computerspiele und Soziale Netzwerke - ständig sieht man Jugendliche am Smartphone. Schüler gehören zu den sogenannten Digital Natives und sind im Vergleich zum Bevölkerungsdurchschnitt offener gegenüber neuen Technologien und digitalen Innovationen. Sie verbringen rund vier Stunden täglich online. Zudem nutzen sie aktiv verschiedene mobile Endgeräte. 93 Prozent der Schüler und Schülerinnen ab 14 Jahren besitzen ein Smartphone. » MEHR

Digitales Schulbuch

Aktion "digi4school" startet in Österreich

Wien, Juni 2015 - "Wir gehen heute einen weiteren Schritt in Richtung Schule der Zukunft und dabei lautet unser Motto: 'Raus aus der "Kreidezeit" in den Klassenzimmern, rein in die digitale Welt'. Das ist ein weiterer wichtiger Schritt um die Digitalisierung in unseren Schulen voranzutreiben", so die für die Schulbuchaktion zuständige Familienministerin Sophie Karmasin, die gemeinsam mit Bildungsministerin Gabriele Heinisch-Hosek und dem Fachverband Buch-und Medienwirtschaft der Wirtschaftskammer Österreich die neue Aktion "digi4school" vorstellte. » MEHR

Problem: Komplexität

Schul-IT: Einheitliche pädagogische Oberfläche

Mainz, Juni 2015 - Mit mehr als 4.000 Schülern und 200 Lehrern ist die Berufsbildende Schule 1 (BBS 1) Mainz die größte Schule im Bundesland Rheinland-Pfalz. Über 50 gewerblich-technische Ausbildungsberufe werden dort im Rahmen des Dualen Systems unterrichtet. Zum Bildungsangebot der BBS 1 gehört das Arbeiten mit modernen Unterrichtsformen und Lerntechniken, wobei zukunftsorientierte, multimediale Lehr- und Lernmittel eingesetzt werden. Seit rund zehn Jahren zählen Klassenraum-Management-Lösungen dazu. » MEHR

itslearning

Leitfaden für Lehrer zum Blended Learning Mix

Berlin, Juni 2015 - Blended Learning ist auf dem Vormarsch. Als Mischung von Präsenz- und Online-Lehre lässt sich beides zusammen im Unterricht einsetzen. Der Schlüssel zum Erfolg ist allerdings, die richtige Mischung für Schüler und Lehrer zu finden. - Ein Mischung bei der Schüler aktiver werden und jeder Einzelne besser gefördert wird. itslearning hat hierzu einen Leitfaden erstellt. » MEHR

Schule

Neuer Geschäftsführer des Bündnis für Bildung e.V.

Martin HüppeBerlin, Juni 2015 - Seit 1. Juni 2015 ist Martin Hüppe neuer Geschäftsführer des Bündnis für Bildung e.V. (BfB). Der gemeinnützige Verein engagiert sich für die Förderung IT-gestützter Lehr- und Lernumgebungen. Das BfB bringt Mitglieder aus unterschiedlichen Branchen und politische Partner aus Bund, Ländern und Kommunen zusammen. Lösungen für eine anbieter- und plattformneutrale IT-Landschaft in Bildungseinrichtungen werden hier gemeinsam entwickelt. » MEHR

Land der Ideen

Virtual-Reality-Experimente in der Physik

Mainz, Juni 2015 - Die Virtual-Reality-Experimente für den Physikunterricht können einen großen Erfolg verbuchen: Das Projekt gehört zu den 100 Preisträgern des bundesweiten Wettbewerbs "Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen" 2015. Der von der Bundesregierung unterstützte Wettbewerb möchte die Innovationskraft in Deutschland sichtbar machen. Jeder Sieger wird die Auszeichnung an einem bestimmten Tag im Jahr feiern und seine Idee der Öffentlichkeit präsentieren. Das erfolgreiche Mainzer Projekt wird am 18. Juni 2015 das digitale Schülerlabor vorstellen und zeigen, wie der Physikunterricht mit eLearning begreifbarer gemacht werden kann. » MEHR