Themen

mmb Institut

Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona:
Profiteur oder Opfer?

mmb Institut zur Corona-KriseEssen, April 2020 - Die aktuelle Berichterstattung zur Corona-Krise lässt manchmal den Eindruck entstehen, dass die eLearning-Branche zu den großen Profiteuren dieser Krise zählen könnte. Denn selbst Unternehmen und Bildungsinstitutionen, die sich bisher zurückhaltend bei der Online-Bildung für ihre Mitarbeiter oder Kunden zeigten, verstärken jetzt massiv ihre digitalen Aktivitäten. Können die Anbieter aus der digitalen Bildungsbranche diese Veränderungen bereits positiv wahrnehmen, oder schlägt sich der Shutdown im Gegenteil sogar eher negativ in den Geschäftszahlen nieder? Und wie wird sich die eLearning-Branche in der Zeit nach der Krise entwickeln?

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Filmangebote

Lernen mit Videos: Dossier zu geeigneten Angeboten

Frankfurt a.M., April 2020 - Welche Schul- und Lernsendungen sollten Kinder in der schulfreien Zeit schauen? Das fragen sich derzeit viele Lehrkräfte, Eltern und auch die Schülerinnen und Schüler selbst. Der Deutsche Bildungsserver hat Empfehlungen für das multimediale Lernen in einem neuen Online-Dossier zusammengestellt.

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aktuelle Antworten

#stayinformed – Videoserie rund um Covid-19

München, März 2020 - Ein Erklärvideo ist seit Jahren fester Bestandteil im Methodenmix der digitalen Weiterbildung. Unter dem Motto #stayinformed hat die youknow GmbH eine Erklärvideo-Reihe gestartet, mit der die Teams in München und Zürich einen kleinen Beitrag zur aktuellen Situation leisten möchten. Ab sofort werden wöchentlich Antworten auf aktuell drängende Fragen geliefert.

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getAbstract

22.000 Zusammenfassungen im kostenlosen Zugriff

Luzern, März 2020 - getAbstract unterstützt Privatpersonen und Organisationen dabei, die Corona-Krise gut informiert und professionell zu meistern, und stellt seine gesamten Inhalte frei zur Verfügung. Bis einschließlich 18. Mai erhalten Privatpersonen, Teams oder ganze Unternehmen einen kostenlosen Zugang zur gesamten Online-Bibliothek des weltweit führenden Anbieters von komprimiertem Wissen. Die Website oder eine App ermöglichen den Zugriff auf 22.000 Buch-, Artikel- und Video-Zusammenfassungen, um sich für die berufliche und persönliche Weiterbildung schnell in neue Themen einzulesen.

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Masterplan

Kinoreif produzierte Videolektionen von Masterplan

Bochum, Juni 2020 - Masterplan.com ist eine Weiterbildungsplattform für digitale Kompetenz, die sich an Unternehmen richtet. In kinoreif produzierten Videolektionen teilen führende Digital-Experten aus Deutschland und dem Silicon Valley ihr persönliches Fachwissen. Ziel ist es, Ängste der Mitarbeiter abzubauen, Wissen zu schaffen und digitales Denken und Handeln zu fördern. Unternehmen wie die OTTO Group und Siemens schulen ihre Angestellten mit Masterplan.com.

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Sprachentraining

LXP - Was verbirgt sich hinter dem neuen Trend?

Philip Gienandt, LinguaTV GmbHBerlin, März 2020 - (von Philip Gienandt, LinguaTV GmbH)  Learning Experience Plattformen sind eine relativ neue Entwicklung im eLearning. Sie versprechen ein neues Lernerlebnis zu schaffen und setzen dabei unter anderem auf eine flexiblere Auswahl von Inhalten, soziale Interaktion und individuell optimierte Lernpfade. Die folgenden drei Praxisbeispiele zeigen, welche spannenden neuen Möglichkeiten sich daraus ergeben.

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Learning Experience Plattformen

Game Changer im EdTech Bereich

Volker Zimmermann, NEOCOSMOSaarbrücken, März 2020 - (von Dr. Volker Zimmermann, NEOCOSMO GmbH) Die EdTech Industrie macht derzeit riesige Innovations- und Professionalisierungs-Schritte. Man hat das Gefühl, sie ist neu erwacht. Aus Technologiesicht gibt es drei Treiber: Erstens: Bildungsplattformen mit filmreif produzierten Videokursen; zweitens: Micro Learning-Portale und drittens: intelligente Chat-Bots.

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Digitale Lernräume

20 Jahre time4you: Rück - und Ausblick

Beate BrunsKarlsruhe, Dezember 2019 - "Bei allem Technikbezug und vor dem Hintergrund unserer technischen Innovationskraft möchten wir digitale Lernräume schaffen, die Menschen zum Lernen anregen, beim Lernen inspirieren und bestmöglich unterstützen," sagte Beate Bruns, Geschäftsführerin der time4you. In 20 Jahren hat sich der eLearning-Spezialist und LMS-Experte hin zum Anbieter von KI-Systemen gewandelt. Beate Bruns beschreibt und kommentiert die Entwicklung.

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Kulturelle Kompetenz

Wir sprechen (bald) Ihre Sprache – eLearning am Arbeitsplatz

Dirk MarknerKöln, Dezember 2019 - (von Dirk Markner, Rosetta Stone) Digitales Lernen hat sich im Laufe der Globalisierung und einer weitgehend vernetzten Gesellschaft zu einer kulturellen Kompetenz entwickelt. Da müssen Repertoires für Aus-, Fort und innerbetriebliche Weiterbildungskonzepte in den Kategorien Effizienz und Aufwand den dynamischen Anforderungen zunehmend digitaler Arbeitsabläufe angepasst werden beziehungsweise eben diese adaptieren. Allerdings werden nach wie vor häufig analoge Lernformen für Fort- und Weiterbildungsprogramme angeboten. In seiner genuinen Form des Frontalunterrichts in Auditorien, Konferenzsälen oder Klassenräumen ist dies aber nun mal ein "antiker" Entwurf für das Vermitteln und Erlernen von Wissen und Fähigkeiten. Und den meisten fehlt es dafür ganz einfach an der nötigen Zeit und Muße. 

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Lern-Vielfalt

Mit kreativen Formaten zum Lernerfolg

Karlsruhe, Dezember 2019 - Die Digitalisierung verändert die Art und Weise, wie wir lernen: Bildung wird zunehmend digitaler, flexibler, ort- und zeitungebunden. Aus dieser Veränderung entstehen auch immer neue Formate, die das Lernen im Berufsalltag branchenübergreifend vereinfachen. Auf der LEARNTEC vom 28. bis 30. Januar 2020, Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf, präsentieren zahlreiche Aussteller, mit welchen Produkten sie diesen Wandel mitgestalten.

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