Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund.
Begünstigen politische Rahmenbedingungen erfolgreiches Lernen?
Im Online-Event am Dienstag, den 16. Januar, richtet e-teaching.org den Fokus auf einen weiteren Aspekt des Themas Erfolgsfaktoren des Lernens mit digitalen Medien: Oliver Janoschka (Stifterverband), Geschäftsführer des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), und die Unternehmerin Dr. Anja C. Wagner (FrolleinFlow | FLOWCAMPUS), die sich selbst als "Bildungsquerulantin" bezeichnet, diskutieren das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven. Dabei geht es beispielsweise um die Wirkung von Fördermitteln, die Bedeutung von Organisationsstrukturen, die Gestaltung von Strategien - und nicht zuletzt um die Zukunft der Hochschulen. Welche Auswirkungen haben diese Faktoren auf Lehr- und Lernprozesse (mit digitalen Medien)? Im Anschluss an die Impulsvorträge sind alle Teilnehmenden eingeladen, sich an der Diskussion zu beteiligen.
Die Politik beeinflusst, wie sich Hochschulsysteme und Studienstrukturen entwickeln. Die wohl umfangreichsten Veränderungen hängen mit der Erklärung von Bologna zusammen. Allerdings bestanden schon davor Programme und Initiativen, die auf nationaler und internationaler Ebene die Arbeit an Hochschulen, auch im Bereich eLearning, beeinflussten. In der Portalvertiefung "Politische Faktoren" werden nationale und internationale Initiativen und Institutionen sowie deren Aktivitäten im Bereich eLearning vorgestellt.
Online-Event